初高中時(shí)期正是孩子叛逆的高發(fā)期，這時(shí)候也是孩子學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，如果錯(cuò)過(guò)了良好的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于孩子以后來(lái)說(shuō)，影響非常大，青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校通過(guò)心理輔導(dǎo)，行為矯正，興趣培養(yǎng)以及文化課補(bǔ)習(xí)等方式，幫助孩子改掉不良習(xí)慣。

如何選擇叛逆青少年學(xué)校

1、教育質(zhì)量是最基礎(chǔ)的。比如，學(xué)校的教育理念、課程設(shè)置、教學(xué)方式等。其次是管理制度，是否能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的管理與教育，如是否具有嚴(yán)格的紀(jì)律管理制度等。最后，學(xué)校的師資力量也是考慮的重點(diǎn)，學(xué)校是否有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有教育背景和資格證書(shū)，且有較高的教育教學(xué)水平與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2、還要看學(xué)校的口碑。可以通過(guò)學(xué)校的官方網(wǎng)站、招生簡(jiǎn)章、學(xué)校的歷史等方面進(jìn)行了解，并可以向周邊居民和學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校的實(shí)際情況，讓自己的選擇更加可靠?？傊?，在選擇叛逆青少年管教學(xué)校時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行綜合考慮，選擇一所適合自己孩子的學(xué)校才是最好的選擇。

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校采用軍事化管理，心理輔導(dǎo)，讓孩子從心理上轉(zhuǎn)變，擺脫叛逆網(wǎng)癮的壞習(xí)慣。青少年網(wǎng)癮戒除中心新鮮名單一覽，名單整理如下：

1、勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)校：學(xué)校提供長(zhǎng)期的跟蹤服務(wù)，即使學(xué)生畢業(yè)后，也會(huì)持續(xù)關(guān)注其成長(zhǎng)和發(fā)展，提供必要的幫助和支持。

2、華心叛逆糾正基地：學(xué)校擁有資深的教官、心理咨詢師和退伍軍人團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供全面而專業(yè)的教育支持。

3、睿智叛逆改造學(xué)校：結(jié)合行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化五位一體，全面教育叛逆叛逆網(wǎng)癮孩子，讓孩子德智體美勞全面發(fā)展。

4、德鑫青春期教育學(xué)校：是一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，是以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢(shì)的專業(yè)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。

5、杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校：辦學(xué)十余年，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化了千名叛逆網(wǎng)癮少年。

注：以上排名不分先后，僅供參考。勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)校挺不錯(cuò)的，下面給大介紹下。

一、課程設(shè)置

1、行為習(xí)慣矯正：磨練孩子意志、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

2、心理輔導(dǎo)：包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長(zhǎng)課程。

3、文化輔導(dǎo)：學(xué)科教學(xué)及補(bǔ)習(xí)，中華傳統(tǒng)文化教育。

4、道德法制教育、感恩勵(lì)志教育等。

二、跟進(jìn)教育

1、叛逆孩子軍事化管教學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪教育?？砂才艑W(xué)習(xí)期滿的學(xué)生報(bào)考普通高中或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生可以通過(guò)推薦到普通職高學(xué)校，獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長(zhǎng)。對(duì)于初中階段有音、體、美特長(zhǎng)的學(xué)生，就讀音、體、美特色專業(yè)的學(xué)校。

2、文化課同步教學(xué)：重視孩子的教育，學(xué)校不但有圖書(shū)館，還有文化知識(shí)輔導(dǎo)。讓孩子們?cè)谛睦斫】?、身體素質(zhì)、還文化輔導(dǎo)上跟得上時(shí)代的步伐。

3、叛逆孩子軍事化管教學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)：團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式，促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式。

有責(zé)任心的父母，應(yīng)常和孩子交心，密切和老師聯(lián)系，加強(qiáng)與學(xué)校配合。即使發(fā)現(xiàn)孩子在制造麻煩、困惑，也不必慌張，這個(gè)時(shí)期的孩子犯錯(cuò)、叛逆、躁動(dòng)是自然現(xiàn)象，也是他們走向成熟需付出的代價(jià)。其實(shí)，這種孩子也具有可塑性強(qiáng)、勇于追求*等特征，是教育的關(guān)鍵期。作為家長(zhǎng)，要時(shí)刻關(guān)注、關(guān)心他們，注意方式方法。