孩子叛逆期，父母該怎么辦？當(dāng)子女向你談他感興趣的話題時，要集中注意力聽，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分緊急的事，不妨跟子女打個招呼，以便子女諒解。

　　叛逆青少年行為矯正教育學(xué)校 問題小孩管理學(xué)校，青春期的孩子，也正如幼年的孩子一樣，大腦敏感、情感豐富，需求也不少，他們做各種各樣混賬事來試探父母是否愛自己，也會通過各種怪異行為，來為青春期時的迷茫和焦慮找到宣泄口。

　　因此，親子關(guān)系依然很重要。

　　各種研究證實，溫暖、健康的家庭關(guān)系，還能幫助青少年形成健康積極的自我認同，知道父母永遠站在自己身后，從而以輕松自如、一往無前的態(tài)度去探索自我，最終也會獲得更好的結(jié)果，比如更好的成績、更少的行為問題，同時免受壞朋友影響。
　　而如果父母不理解孩子的需求，反而因為他們的行為而進行責(zé)罵、疏離甚至侮辱，極少給予支持，那么會讓他們感到自己被父母拒絕。這會在他們探索自我身份、為自己進行定位的時候，造成非常糟糕又深遠的影響。
　　他們會覺得自己不值得被愛，因此也就缺乏自信，形成畸形、消極的自我身份認同，學(xué)業(yè)上自暴自棄、交友上放任自我，還會因為大腦此時的敏感，而有更大的幾率患上抑郁。
　　因此，從青少年對自我認同的探索和追求過程來說，他們是一個復(fù)雜又可愛的矛盾體。既希望特立獨行，又希望融入同齡人；既主動和父母疏離，又在內(nèi)心渴望被父母接納和包容。
　　所以，父母最好在孩子青春期時，扮演“風(fēng)箏人”的角色。也就是，既允許孩子進行一定距離的自行探索，又能在危險的時候及時拽回他們，還得在孩子需要依靠和傾吐的時候，堅定地站在他們身后。
　　說實話，這也不容易，分分鐘考察父母的情緒體察、自我控制和敏銳觀察能力。
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