叛逆青少年教育已經(jīng)成為一種社會普遍現(xiàn)象，很多孩子從十多歲就開始叛逆了，叛逆期持續(xù)時間長，這個時期的孩子辨別是非能力弱，為了幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理，很多家長借助叛逆學(xué)校的力量。

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，通過軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍天，還家庭一個希望，那么“安徽省蕪湖市排名前列的5大青少年叛逆厭學(xué)管教機構(gòu)名單出爐”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、杰龍正規(guī)青少年叛逆教育基地（家長認可）

2、湘學(xué)厭學(xué)孩子管教學(xué)校（環(huán)境好）

3、萃華戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校（學(xué)員滿意）

4、正苗啟德問題少年行為糾正基地

5、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，這里為大家推薦杰龍青少年素質(zhì)教育學(xué)校。家長在選擇學(xué)校時，要從辦學(xué)歷史方面來了解，建議家長選擇辦學(xué)時間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】學(xué)校的教育理念是以學(xué)生為本,以愛心為紐帶,以行為為導(dǎo)向,以健康為目標(biāo);通過全方位的教育,從學(xué)生的身體、智力、情感、心理、道德等方面對學(xué)生進行全面的教育。

杰龍初中全封閉式軍事化管理學(xué)校

1、管教學(xué)校堅持以人為本，以愛育愛的方針，堅持不打、不罵、不管、不穩(wěn)定、不怕的原則，落實精神交流、家庭、環(huán)境變化、行為矯正四個步驟，幫助家長從源頭上解決孩子的問題。

2、紀律學(xué)校怎么樣？當(dāng)孩子一到青春期，許多父母就開始頭疼。逃學(xué)厭學(xué)，不服從紀律，難以溝通，許多青少年或多或少都有這些問題。看到一些孩子被送到青少年紀律學(xué)校后，情況發(fā)生了很大的變化。因此，一些家長想詳細了解這些學(xué)校，并送孩子接受封閉的特殊培訓(xùn)。

女兒馬上高考卻厭學(xué)厭考的原因是什么？

一、面對高考，家長的壓力通常比考生大。

孩子還年輕，有的對中考的重要性認識不足、重視不夠，混沌一片，用家長的話來說就是迷糊；有的學(xué)生第一次面對這樣的考試，不知所措，難以應(yīng)付。

而且父母深知中考對孩子的重要性，一般對孩子的期望值都比較高，無形中會將壓力傳遞給孩子，有些只是直接向孩子施加壓力，如果對孩子提出不切實際的要求，看到孩子不認真對待考試時更是備感焦慮不安，進而將情緒發(fā)泄在孩子身上……家長的這種做法，易導(dǎo)致矛盾激化，對孩子考前心理產(chǎn)生極大的負面影響。

出現(xiàn)這種情況時，可以找一位資深的青少年心理專家給孩子做心理減壓，當(dāng)然顧問也會給父母提供許多建議，幫助孩子度過這一關(guān)鍵時期。

二、面對高考，學(xué)生的心理有很多的問題。

在高考面前，如果還整天嘻嘻哈哈，這很不合理，也不負責(zé)任。

“壓抑心理”就是高三學(xué)生最常見的一種心理狀態(tài)、殊不知，過度地運用這種防御機制會產(chǎn)生許多消極后果，主要有以下五個方面：

1)憂郁：主要表現(xiàn)為失眠、神經(jīng)衰弱、精神無法集中、個性孤僻、自我封閉、缺乏人際交往，常感到前途無量、喪失自信、感到外界壓力過大、情緒低落、羞愧、無助等；

2)厭學(xué)：對學(xué)習(xí)和集體生活失去興趣，缺乏耐心；

3)社交障礙：缺乏自信、沉默寡言，但又多疑、敏感；

4)焦慮：明顯的焦慮、自我感覺較差，焦慮常常表現(xiàn)為軀體不適，如頭痛、腸胃不適、疲勞；

5)越是壓抑的情緒、思想，在適當(dāng)?shù)臅r候，往往會以改造的形式出現(xiàn)、例如，由于一些小事，與同學(xué)吵得不可開交，甚至一言不合，拳腳相向。

面臨高考時，采取壓迫性的方式不但不能有效地解決問題，甚至有反作用、壓抑心理常常與自卑、抑郁、自我封閉、焦慮、孤僻等病態(tài)心理一脈相承、要改善高考應(yīng)對的效率，切實加強競爭實力，要對這種心理進行有效地調(diào)節(jié)。

每個人都會有自己獨特的境遇，也正是這些不同的經(jīng)歷，讓孩子的生活變得豐富多彩。作為孩子成長路上的引路人，我們家長更是需要給予孩子正確的引導(dǎo)，幫孩子提升各方面的能力，讓他們的未來有無限可能!更多關(guān)于學(xué)校的詳細內(nèi)容，請致電咨詢，老師為您解答！