隨著孩子一天天長(zhǎng)大，叛逆情緒也慢慢表漏出來，他們以自我為中心，網(wǎng)癮大，虛榮心強(qiáng)，與人攀比，情緒暴躁，叛逆習(xí)慣居多，家長(zhǎng)都應(yīng)該多了解孩子，耐心的和孩子溝通。有的孩子叛逆太嚴(yán)重，家長(zhǎng)可以選專業(yè)的，叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校幫孩子糾正?！芭涯嫘『⒐芙虒W(xué)校(叛逆青少年軍事特訓(xùn)營)”，排名已經(jīng)整理好：

1、湘學(xué)叛逆糾正基地（學(xué)校環(huán)境好）

2、杰龍厭學(xué)糾正學(xué)校（口碑一直都不錯(cuò)）

3、萃華厭學(xué)糾正學(xué)校（家長(zhǎng)認(rèn)可）

4、勵(lì)心智教育封閉教育學(xué)校（師資好）

5、新目標(biāo)教育心理輔導(dǎo)學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）

杰龍厭學(xué)糾正學(xué)校溫馨提醒：家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來了解，建議家長(zhǎng)選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】專注于幫助叛逆期和網(wǎng)癮問題的孩子進(jìn)行矯正，已經(jīng)有超過10年的歷史，口碑相當(dāng)不錯(cuò)。很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這樣的孩子，說教很容易被拒絕和反感，無法有效管控。此外，很多孩子還存在厭學(xué)、叛逆、情緒不穩(wěn)定等問題，習(xí)慣也很差。如果家長(zhǎng)自己無法幫助孩子改變這種情況，不妨考慮將孩子送到正規(guī)的興華教育特訓(xùn)學(xué)校，幫助他們改掉不良習(xí)慣。

女孩子叛逆期怎么解決

1、用孩子的角度去看待問題，了解孩子的內(nèi)心世界。女孩子在青春期會(huì)渴望*，父母意識(shí)到孩子有*的想法時(shí)，不要馬上做出評(píng)價(jià)與否定。孩子如果出現(xiàn)逆反行為，家長(zhǎng)只能選擇體諒孩子，讓孩子嘗試慢慢*，家長(zhǎng)在身邊適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，孩子會(huì)感受到父母的苦心。

2、適當(dāng)去幫助孩子完成愿望。青春期的女孩子愛美，但是多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子如果花心思在打扮上，會(huì)影響她們的學(xué)習(xí)。其實(shí)不然，父母的理解與支持會(huì)讓孩子懂得適可而止，在愛美的同時(shí)她們也會(huì)努力去達(dá)到父母的期許。給青春期的女孩一些*的空間，能夠讓孩子在理解包容的環(huán)境里快速成長(zhǎng)。

3、給孩子更多的選擇。父母對(duì)孩子的行為讓孩子覺得難以接受，孩子覺得父母的不對(duì)。而父母考慮的和孩子考慮的方向不是在同一個(gè)方向，造成父母和孩子出現(xiàn)了分歧，當(dāng)有關(guān)于孩子的事情的時(shí)候，父母要多給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以給孩子分析，讓孩子認(rèn)同，這樣他就不會(huì)出現(xiàn)激烈的反抗行為。

4、改變教育模式。家長(zhǎng)多讀教育類書籍，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，通過有效客觀的溝通，減少女孩子叛逆期的負(fù)面心理。避免以*等錯(cuò)誤的教育方式激發(fā)小女孩的逆反心理，以免導(dǎo)致逆反情況加重。家長(zhǎng)也可以通過和小女孩講故事、做游戲的方式，使小女孩放下對(duì)家長(zhǎng)的警惕及反叛心理，更容易與女兒心平氣和地溝通，使其說出內(nèi)心的想法。

女孩不愿意和父母溝通怎么辦

1、保持足夠的耐心：許多父母在與孩子溝通時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和角度看待孩子，對(duì)孩子提出的問題缺乏耐心與有效的傾聽。父母要耐心的做一個(gè)傾聽者，等孩子說完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的想法。

2、放下自己的權(quán)威：收起“父母是權(quán)威”的理念。雖然孩子從小都會(huì)把父母當(dāng)做自己知識(shí)的來源，愿意從父母那里尋找答案。但是父母不要試圖創(chuàng)造完美形象，要懂得放下權(quán)威的架子，給予女孩子恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。當(dāng)孩子提出的問題你也不清楚時(shí)，和孩子一同找尋答案，而不是搪塞糊弄他。

3、不要替孩子做決定：決定權(quán)在家長(zhǎng)這，孩子必然是被迫地去執(zhí)行，這樣的執(zhí)行就很可能不是自覺行動(dòng)。孩子很可能會(huì)懶惰磨蹭，于是就出現(xiàn)了父母天天跟在孩子屁股后面追著、攆著和督促著的情況，結(jié)果使得雙方的心情都極其糟糕。

在孩子的教育問題上，很多父母沒能很好的區(qū)分溝通和嘮叨。溝通，是人與人之間思想和感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。由此看出，溝通是雙向的，是父母與孩子有來有往的過程。而嘮叨，則是父母情感的宣泄，是打著為了孩子好的名義表達(dá)自己。