“戒網(wǎng)癮學(xué)?！保櫭剂x是一所幫助叛逆期的孩子回歸正途的學(xué)校，是通過心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練來矯正孩子不良行為的學(xué)校，當(dāng)然這只是說正規(guī)的戒網(wǎng)癮學(xué)校，對于那種不正規(guī)規(guī)模又小的學(xué)校，我們無從判斷，但如果家長想找一所正規(guī)的戒網(wǎng)癮學(xué)校是很好找的，看學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)，也就是辦學(xué)許可證，是不是合法辦學(xué)。

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，老師24小時陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“福建化解孩子叛逆心理封閉式管教學(xué)校”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.杰龍少年不良心理糾正學(xué)校（規(guī)模不錯）

2.湘學(xué)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

3.萃華基地壞習(xí)慣改造學(xué)校（性價比高）

4.正苗啟德勵志叛逆引導(dǎo)學(xué)校（口碑好）

5.護航叛逆改正學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選學(xué)校時要慎重，因為每個學(xué)校的師資，和費用都是有所差異的，杰龍教育建議家長可以到實地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

【杰龍教育】學(xué)校常年面向全國招收8-18周歲有叛逆、早戀、吸煙酗酒、打架斗毆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年。學(xué)校以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法幫助那些不良思想行為習(xí)慣的青少年，進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補習(xí)。在學(xué)校專業(yè)的教育模式下，家長的密切配合下以及在社會的支持下，幫助這些青少年慢慢走出成長困惑。

杰龍全封閉式問題青少年特訓(xùn)學(xué)校-有關(guān)全封閉管教學(xué)里面針對叛逆孩子，推出的精準(zhǔn)輔導(dǎo)課程體系較為完善，在輔導(dǎo)的要求和細節(jié)上不同，往往對轉(zhuǎn)變和成長方面的效果上也是會不一樣的。

1、專業(yè)精準(zhǔn)的心理導(dǎo)師，在文化課程和心理課程的相結(jié)合，至少在輔導(dǎo)過程中還是比較精準(zhǔn)可靠的。在全封閉的管教角度來說，都知道在這方面改變的效果很不錯，對文化方面的教學(xué)要求和細節(jié)上都會充分的去把握好，才能夠讓孩子在成長階段中帶來了不錯的效果。

2、身體素質(zhì)的輔導(dǎo)。通過勞動體驗和各種行為上的矯正之后，才能夠在輔導(dǎo)方面的實際效果上也是很不錯的。畢竟在全封閉管教的時候，都會知道這樣的學(xué)校在管教措施和要點上也是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，從而達到了改變效果上，學(xué)習(xí)作用上很明顯的。

3、灌輸正確的價值觀理念，然后在引導(dǎo)過程中的輔導(dǎo)效果和作用上很不錯。確實在叛逆孩子學(xué)校|全封閉學(xué)校中，都知道價值觀的培養(yǎng)和輔導(dǎo)上都是很有特色，才能夠讓孩子在成長上也是會越來越快的。只有結(jié)合了在這方面的改變和發(fā)展上來說，精準(zhǔn)輔導(dǎo)的課程也是會更加新穎的。

現(xiàn)在越來越多的孩子都深陷網(wǎng)癮，那么家長如何幫助孩子戒除網(wǎng)癮呢?

一、家長要對網(wǎng)絡(luò)游戲有正確的態(tài)度

坦然接受它只是孩子的一個游戲，是一種娛樂方式。不要讓孩子在玩的時候有內(nèi)疚感和負罪感，不要讓你的態(tài)度激起孩子的逆反情緒。逆反情緒只能強化他玩的欲望。

二是讓孩子有豐富的課外閱讀

不論是兒童還是成人，任何放縱都與內(nèi)心空虛及道德墮落有關(guān)。網(wǎng)絡(luò)游戲只有在精神空虛的孩子那里，才會變成鴉片。豐富的課外閱讀會讓孩子的精神世界豐富，讓孩子更聰明更理性，形成更好的道德意識，它強大的力量會搶占陣地，不給游戲留下更多的空間。一個從小有閱讀習(xí)慣的孩子，閱讀對他來說也是魅力無窮的，會沖淡他對游戲的興趣。

三是讓孩子學(xué)會自己管理自己

這是最關(guān)鍵，也是最難的。絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子，他們家長的共同特點就是經(jīng)常去“管”孩子，對孩子不斷提出限制性要求。他們的目的也是想讓孩子學(xué)會自我管理，就經(jīng)常告訴孩子你應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣。單看家長給孩子提出的安排，確實是很好，很合理。家長正是由于相信他做出的安排會變成孩子自己的安排，所以不厭其煩地提醒孩子該做這事了、該做那事了。事實是，你把所有的“管理”都擔(dān)負起來了，孩子哪里還有機會去學(xué)習(xí)自我管理呢?

四、是在具體言行中多運用逆向思維

把上網(wǎng)作為“任務(wù)”或“懲罰手段”，而不是獎勵手段來運用，這算是一個小技巧，家長可以在日常生活中多做嘗試。

教育的目的在于培養(yǎng)*自主、健康成長的個體，而少年特訓(xùn)學(xué)校則更多的是為有行為問題的孩子提供專業(yè)的輔導(dǎo)和幫助，希望能夠幫助更多的家庭解決孩子成長中的問題。