對于孩子不聽話的行為相信有些家長往往就會因此控制不好自己的情緒，便會對孩子進行打罵，雖然這種方法可以暫時制止孩子的行為。可過一段時間后，孩子又會出現(xiàn)類似的情況，根本解決不了任何問題。如果孩子長期處在這種教育方式下，會對孩子內(nèi)心造成很大的創(chuàng)傷，嚴重的甚至還會讓孩子的心理發(fā)生扭曲，導(dǎo)致逆反行為變得愈發(fā)嚴重。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

隨著青春期的到來，很多孩子會產(chǎn)生叛逆心理，他們以自我為中心，網(wǎng)癮大，虛榮心強，與人攀比，情緒暴躁，叛逆習(xí)慣居多，家長都應(yīng)該多了解孩子，耐心的和孩子溝通。如果家長實在是拿孩子沒有辦法，可以選擇青少年素質(zhì)教育學(xué)校，讓專業(yè)的老師幫忙糾正孩子不良習(xí)慣?！昂颖背械挛宕笄嗌倌昱涯娼逃龑W(xué)校排名一覽表正規(guī)青少年戒網(wǎng)癮學(xué)?！?，排名已經(jīng)整理好：

1、湘學(xué)教育封閉教育學(xué)校（經(jīng)驗豐富）

2、杰龍少年封閉教育學(xué)校（學(xué)員比較認可）

3、正苗啟德叛逆學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

4、護航教育叛逆糾正基地（反饋好）

5、大正戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，杰龍教育提醒家長在選擇時要擦亮眼睛，到學(xué)校參觀下也是很有必要的，畢竟眼見為實，然后根據(jù)情況在做決定是否選擇。

【杰龍教育】戒網(wǎng)癮專業(yè)矯正機構(gòu)實力學(xué)校，自成立以來就致力于青少年心理健康教學(xué)研究，是一所針對叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費、打架斗毆等問題青少年心理教育，行為教育及文化教育?？茖W(xué)校。學(xué)校集合各方面優(yōu)質(zhì)教育力量，采取“心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動體驗+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)“六位一體的先進教育模式，根據(jù)學(xué)生個人具體情況，定制針對性教育方案，幫助孩子有效解決成長問題。

1、杰龍全封閉式問題青少年特訓(xùn)學(xué)校-一看雄厚的師資力量。只要有著強大的師資，在教育教學(xué)過程中都會越來越專業(yè)。尤其是在封閉的空間中來進行管教的時候，都能夠深入的去挖掘叛逆孩子的內(nèi)心深處，才能夠在管教的措施和要求上都是很嚴格的，彰顯出來的師資力量和特色上也是很突出，對解決叛逆問題也是會更加切實可行。

2、小班化的教學(xué)特色。當(dāng)然，從孩子叛逆期教育學(xué)校|問題青少年學(xué)校招生的角度來說，都是進行小班化的教學(xué)方式，為的就是在這方面的關(guān)注度上越來越高，能夠花費更多的精力在每個叛逆孩子的身上，然后通過課上課下的溝通交流之后，在管教過程中的要點上都可以全方位的去掌握好，確保孩子在這里的進步會更快。

3、擁有大量成功的管教成功案例。只要在對叛逆青少年管教成功的案例越多，說明在解決這些管教問題的過程中會越來越高效精準的。因此，對比管教的要點來說，都知道讓家長在選擇方面也是值得信賴，讓孩子在這里的蛻變成功率上會越來越高的。

如何教育叛逆期的孩子：

1.了解叛逆時期的特點

叛逆期從青春期開始，一直持續(xù)到十幾歲。在這個階段，孩子的身體和心理都會發(fā)生重大變化，他們開始尋求*，質(zhì)疑權(quán)威，并試圖逃避父母的控制。因此，家長了解叛逆期的特點非常重要。

2.保持溝通和理解

面對孩子的逆反行為，父母首先需要保持良好的溝通。嘗試以平等和尊重的態(tài)度傾聽孩子的意見和想法，并嘗試盡可能地了解他們內(nèi)心的掙扎和需求。通過積極傾聽和表達自己的觀點，在家庭內(nèi)部營造平等對話的氛圍，從而加深親子之間的紐帶。

3.培養(yǎng)積極的興趣和愛好

叛逆的孩子常常感到受到限制，渴望自己的空間和*。家長可以鼓勵他們培養(yǎng)積極的興趣并提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。這不僅能滿足孩子的需求，還能促進他們的個人成長和社會經(jīng)驗的積累。

4.設(shè)定明確的規(guī)則和界限

雖然孩子在叛逆期會爭取*和*，但作為父母，我們?nèi)匀恍枰O(shè)定明確的規(guī)則和界限，這些規(guī)則應(yīng)基于兒童的保護和教育目標，同時與他們溝通和分享，只有尊重孩子的意見，堅守底線，才能奠定相互信任和理解的基礎(chǔ)。

如果父母習(xí)慣于自己安排孩子的生活，不善于傾聽孩子內(nèi)心的想法、需求，孩子就會覺得自己的生活空間、心理空間有限，就會反叛、“叛逆”，想要擁有自己的權(quán)利。這個時候，家長可以讓孩子在一定的底線內(nèi)有選擇的權(quán)利，讓孩子也逐漸培養(yǎng)控制事情和解決事情的能力。