經(jīng)濟(jì)水平提高的同時(shí)，青少年問(wèn)題越來(lái)越多，沒(méi)有吃過(guò)生活的苦，完全不懂得感恩父母，體諒家人的辛苦，一味的索取，甚至不合心意的時(shí)候跟父母起沖突，仇視父母，面對(duì)無(wú)法管教的孩子，很多家長(zhǎng)選擇送去專業(yè)的叛逆糾正學(xué)校，叛逆糾正學(xué)校哪家好？一起來(lái)了解下吧。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，孩子兩個(gè)月內(nèi)沒(méi)有效果，退費(fèi)退款，保障家長(zhǎng)利益；后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地再教育；堅(jiān)持零體罰，運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為；簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款。

學(xué)校全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；同步家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

• 1、能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸*自主，更好地適應(yīng)社會(huì)生活；
• 2、學(xué)校會(huì)組織感恩教育，讓孩子懂事聽(tīng)話，有感恩之心，能體諒父母的辛苦與不易；
• 3、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們了解孩子在戒網(wǎng)癮學(xué)校的日常表現(xiàn)；
• 4、能促進(jìn)青少年的知識(shí)和技能的提高；

正苗啟德叛逆教育優(yōu)勢(shì)

1、孩子到校后，心理老師對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，深入孩子的內(nèi)心，找到問(wèn)題癥結(jié)，對(duì)癥下藥；

2、簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款；

3、后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地再教育；

4、同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣；

5、透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)；

6、開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

7、校區(qū)遍布全國(guó)，在湖北、安徽、湖南、陜西、重慶，四川、浙江都有校區(qū)，大家可以就近選擇校區(qū)。

8、全封閉式軍事化管理，禁止教官打罵體罰孩子，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、以及科學(xué)的教學(xué)理念去幫助迷途少年成功蛻變，那么“安徽六安五大戒網(wǎng)癮學(xué)校靠譜推薦”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

TOP1.正苗啟德青少年教育學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

TOP2.萃華封閉教育學(xué)校（資質(zhì)齊全）

TOP3.湘學(xué)壞習(xí)慣改造學(xué)校（師資不錯(cuò)）

TOP4.新目標(biāo)叛逆糾正基地（受歡迎度比較高）

TOP5.護(hù)航戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校的選擇也有技巧，建議多對(duì)比兩家學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)校的價(jià)格，口碑，師資等等多維度對(duì)比，再做決定。

參加孩子叛逆學(xué)校的意義有哪些

1.幫助兒童實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)性培養(yǎng)；

對(duì)于家長(zhǎng)而言兒童的個(gè)性直觀的影響到后來(lái)的發(fā)展和未來(lái)為人處事的方式，而這種個(gè)性包含了與他人溝通的能力和與家長(zhǎng)相處的技巧，在我國(guó)最受歡迎的孩子叛逆學(xué)校教育之中會(huì)利用相應(yīng)的軍事化培訓(xùn)方式讓兒童參加集體活動(dòng)之中，也能夠通過(guò)集體化生活的理念實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)性培養(yǎng)，因此參加孩子叛逆學(xué)校能夠讓兒童擁有更好的心理素質(zhì)和更高的集體榮譽(yù)感，只有這樣才能夠確保孩子在投身于生活和社會(huì)之中能夠與其他人更好的相處；

2.幫助構(gòu)建家長(zhǎng)和兒童溝通的橋梁；

青春期兒童之所以叛逆是由于家長(zhǎng)不正確的疏導(dǎo)和溝通方式，而國(guó)內(nèi)資深的孩子叛逆學(xué)校能夠通過(guò)專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，對(duì)兒童進(jìn)行心理的疏導(dǎo)，了解其詬病所在，并且根據(jù)與家長(zhǎng)的溝通培育更好的溝通模式，來(lái)確保家長(zhǎng)與兒童建立更完善的溝通橋梁實(shí)現(xiàn)更好的溝通效果；

十歲的孩子發(fā)脾氣。這也許是有家庭因素造成的。由于爸爸媽媽平時(shí)經(jīng)常吵架。也會(huì)導(dǎo)致孩子的叛逆期。家庭的不和諧是重要因素。要給孩子一個(gè)溫暖的環(huán)境。溫馨的家庭氣氛。孩子感受到了溫暖。他從內(nèi)心深處陽(yáng)光向上。把美好的一面展現(xiàn)出來(lái)。這樣就會(huì)慢慢度過(guò)叛逆期。