假如是由于父母的教育方式，如父母嬌慣，管教過度嚴(yán)格等，使小孩變得叛逆不聽話，那麼在改進教育方式以前，孩子能夠送到封閉式院校中開展學(xué)習(xí)。

叛逆孩子管教學(xué)校哪家好排名：

1、勵心智全封閉式管理學(xué)校

2、善聆青少年教育學(xué)校

3、好孩子青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、正苗啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育

7、大正青少年叛逆教育基地

8、知恩問題少年行為糾正基地

9、020叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題，可致電咨詢。

勵心智教育特訓(xùn)學(xué)校歷史悠久，成功幫助了許多叛逆、網(wǎng)癮少年，并獲得家長高度評價。在青少年的成長過程中，由于種種原因，孩子們很容易產(chǎn)生意見沖突、厭學(xué)情緒等問題。有些甚至變得頑固不化，拒絕接受老師和家長的教育。面對這一情況，許多家長會選擇為孩子選擇一家好的學(xué)校，寄望能夠改變他們的狀態(tài)。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢

• 1、具有專業(yè)實力和豐富經(jīng)驗的師資團隊，提供個性化人性化的學(xué)科輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)服務(wù)，注重培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和感恩的心態(tài)；
• 2、合法辦學(xué)，資質(zhì)齊全，師資力量強大，高學(xué)歷高素質(zhì)，一直以來不斷優(yōu)化師資隊伍，為幫助叛逆孩子早日矯正；
• 3、學(xué)校宿舍、餐廳干凈整齊，保證孩子們健康飲食，培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣；
• 4、培養(yǎng)孩子從小愛勞動的習(xí)慣，自己的事情自己做，親自體驗，培養(yǎng)孩子的生活自理能力；

全封閉青少年特訓(xùn)學(xué)校課程

第一階段：

1、學(xué)生心理調(diào)節(jié)、疏導(dǎo)；

2、適應(yīng)學(xué)校集體生活；

3、培養(yǎng)孩子生活自理能力；

4、糾正孩子不良習(xí)慣及個性調(diào)節(jié)；

5、隊列訓(xùn)練及三姿定型訓(xùn)練；

6、感恩教育及熟背《弟子規(guī)》；

7、協(xié)調(diào)家長共同參與孩子教育；

8、商定家長與學(xué)生第一次見面時間；

9、開展“四個”活動貫穿全過程。

第二階段：

1、專業(yè)心理調(diào)整及輔導(dǎo)；

2、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)并適時展開文化補習(xí)；

3、國學(xué)教育及專題素質(zhì)教育；

4、抗挫折能力訓(xùn)練及培訓(xùn)孩子自信心；

5、近期目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)定實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；

6、親子活動及家長課堂；

7、外出參加義務(wù)勞動及實踐基地勞作；

8、商定家長與學(xué)生第二次見面；

9、隊列、拳術(shù)、體能訓(xùn)練。

1、孩子不聽話還有一個原因就是家長總是替孩子做所有的事情?，F(xiàn)在的孩子都很聰明，比較古靈精怪，也都很有自己的想法。尤其是年齡越小的孩子，他越想自己動手。而家長總是害怕孩子做不好或者受傷，什么都替孩子做。這種做法更會引起孩子反感，你說什么他肯定就不會聽。讓孩子自己做一些事情，這也是孩子成長的一部分，既鍛煉他的動手能力，又減少了他的依賴性。

2、現(xiàn)在隔代養(yǎng)育的情況很多。老人家大多寵著孩子。而一些父母則認(rèn)為孩子小，任性、胡鬧、不聽從吩咐是一種自然現(xiàn)象，長大就會變好或變聽話，孩子的行為是累積的，長期下來就更加的不聽話，甚至出現(xiàn)叛逆的情形?？偠灾?，孩子，只是孩子，不管是哭還是鬧，都是沒有安全感的表現(xiàn)，做父母的需要付出更多耐心，傾聽孩子的聲音，適當(dāng)滿足孩子的需求，努力呵護孩子的心靈成長。

3、十三歲男孩叛逆厭學(xué)怎么教育，青春期的孩子對學(xué)習(xí)失去了興趣其后果是非常嚴(yán)重的，正值青春年華是學(xué)習(xí)的最佳時機，如果浪費了這樣的還是光將來后悔的不止是孩子，父母也同樣會深受其害。因此，家長們必須要重視，正確的引導(dǎo)孩子，才能從根本上解決問題。

在叛逆學(xué)校，學(xué)生們不僅能夠獲得學(xué)術(shù)上的進步，還能在社交和情感方面得到支持。學(xué)校提供了一個積極的社區(qū)氛圍，讓學(xué)生們能夠相互支持和鼓勵。在這里，學(xué)生們學(xué)會了如何建立積極的人際關(guān)系，如何處理情緒問題，如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。