衢州沉迷游戲網(wǎng)絡(luò)戒網(wǎng)癮學(xué)校排名名單出爐

1、勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景的教師更擅長(zhǎng)與學(xué)生建立信任關(guān)系。綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、道德和法制教育等多種教育方式引導(dǎo)孩子，找出孩子成長(zhǎng)過程中的思想、心理癥結(jié)和不良習(xí)慣，幫助孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信，矯正不良行為習(xí)慣。

2、儉德青少年素質(zhì)教育學(xué)校

儉德青少年素質(zhì)教育學(xué)校專注于叛逆期問題，通過心理咨詢和情緒管理幫助學(xué)生平穩(wěn)度過叛逆期。模式新穎，理念先進(jìn)。學(xué)校運(yùn)用國(guó)內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式，先進(jìn)的辦學(xué)理念，并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段，突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式。

3、眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。以心理輔導(dǎo)為主，實(shí)施人性化教育，鄭重承諾零體罰，自創(chuàng)辦以來，已幫助眾多孩子重返校園。

4、愛德思睿叛逆教育學(xué)校

愛德思睿叛逆教育學(xué)校是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。擁有專業(yè)拓展訓(xùn)練場(chǎng)地、心理咨詢室、籃球場(chǎng)、體能設(shè)備、團(tuán)體輔導(dǎo)室等，設(shè)備設(shè)施齊全。

5、新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校專業(yè)從事對(duì)于有網(wǎng)癮、早戀、手機(jī)迷、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。實(shí)施嚴(yán)格的管理制度，以確保學(xué)生在校期間能夠得到有效的管理和引導(dǎo)。有助于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和責(zé)任感，并為他們打下良好的基礎(chǔ)。

以上排名不分先后，僅供參考。

勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)

課程設(shè)置

1、行為習(xí)慣矯正：磨練孩子意志、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

2、心理輔導(dǎo)：包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長(zhǎng)課程。

3、文化輔導(dǎo)：學(xué)科教學(xué)及補(bǔ)習(xí)，中華傳統(tǒng)文化教育。

4、道德法制教育、感恩勵(lì)志教育等。

家庭教育資訊

小孩偷偷玩手機(jī)怎么處理比較好

首先還是大人在孩子面前還是要起到一個(gè)好的引導(dǎo)作用，起到一個(gè)好的示范作用，在孩子面前盡可能少玩手機(jī)。

孩子偷玩手機(jī)，還是要具體分析一下孩子偷玩手機(jī)，主要玩些什么，手機(jī)已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的大產(chǎn)物，小孩子不玩手機(jī)也是不可能的事，也會(huì)和其他小朋友有所脫離，小孩子只要不是沉迷手機(jī)或者游戲就可以，也沒必要一棍子把孩子和手機(jī)深深分開。具體方法如下：

1、坦誠(chéng)的和孩子溝通，父母和孩子互相做批評(píng)與自我批評(píng)，讓孩子充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

糾正錯(cuò)誤從思想認(rèn)識(shí)開始。通過教育，讓孩子能夠知道自己行為的危害性。家長(zhǎng)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，會(huì)感化孩子，有利于父母和孩子齊心協(xié)力，改正錯(cuò)誤。

2、家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理，確保孩子不能私自拿到手機(jī)。

手機(jī)對(duì)孩子的誘惑力之大，不言而喻。所以，面對(duì)已經(jīng)迷上游戲的孩子，家長(zhǎng)必須狠下心來，果斷切斷孩子與手機(jī)的聯(lián)系。在做這件事情的時(shí)候，家長(zhǎng)也要首先給孩子說明道理，取得他內(nèi)心的支持。

3、家長(zhǎng)要多陪伴孩子，帶著孩子做其他有意義的活動(dòng)，把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到正當(dāng)?shù)呐d趣和愛好上來。

游戲的吸引力不是說斷就斷得了的。要讓孩子徹底遠(yuǎn)離手機(jī)、游戲，家長(zhǎng)必須花時(shí)間培養(yǎng)他的興趣和愛好。這個(gè)過程需要家長(zhǎng)的耐心、細(xì)心和堅(jiān)持。家長(zhǎng)的陪伴是抵制不良誘惑的最好方法。切不可寄希望于一兩次思想工作或者打罵教育能解決問題。

4、家長(zhǎng)要對(duì)孩子再次犯錯(cuò)有思想準(zhǔn)備，并且正確應(yīng)對(duì)。

實(shí)踐證明，沒有一個(gè)迷上游戲的孩子的改錯(cuò)之路，是一帆風(fēng)順的。不管我們有多耐心，不管我們方法多么得當(dāng)，孩子都有可能再次犯錯(cuò)。面對(duì)孩子的第二次錯(cuò)誤，甚至是第n次錯(cuò)誤，家長(zhǎng)都不要改變初衷。不要?dú)w結(jié)為孩子的不聽話、不爭(zhēng)氣，不要對(duì)孩子責(zé)備、打罵、甚至放棄。

其實(shí)，孩子對(duì)游戲的危害是有認(rèn)識(shí)的，他一次次的犯錯(cuò)，是他的自制力抵抗不了游戲的誘惑力，而不是他的品質(zhì)有問題、思想有問題。所以，我們必須和孩子達(dá)成共識(shí)、形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同對(duì)抗游戲的誘惑。就像孩子生病的時(shí)候，共同對(duì)抗病魔一樣。

這時(shí)候，對(duì)孩子的信心、理解、關(guān)心比什么都重要。一旦家長(zhǎng)失去耐心，對(duì)孩子采取簡(jiǎn)單粗暴的辦法，就是把孩子徹底推向游戲的懷抱，再也拉不轉(zhuǎn)來了！