叛逆期的孩子很容易厭學(xué)，對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，叛逆厭學(xué)是最容易發(fā)生的事情，很多的父母望子成龍望女成鳳的心理特別嚴(yán)重，在孩子學(xué)習(xí)方面也是絞盡腦汁，想盡一切辦法提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但卻不知道，在高壓的情況下孩子很容易就變得厭學(xué)，甚至棄學(xué)，那如果遇到這種情況應(yīng)該怎么辦呢？專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校大家可以了解一下。

湖北省荊門(mén)市專門(mén)治孩子叛逆的特訓(xùn)學(xué)校

叛逆孩子管教學(xué)校：

1.勵(lì)心智教育

2.湘學(xué)教育

3.萃華教育

4.護(hù)航教育

5.善聆教育

6.至善教育

7.杰龍教育

8.森太教育

9.知恩教育

10.慧諾特教育

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子教育學(xué)校的，可咨詢老師。

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校專注于青少年的引導(dǎo)及培養(yǎng)，這所學(xué)校采用適合學(xué)員的教學(xué)方法，旨在通過(guò)訓(xùn)練幫助學(xué)員擁有堅(jiān)強(qiáng)的性格和過(guò)硬的品質(zhì)。學(xué)員將在該校學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，并承擔(dān)責(zé)任；同時(shí)也會(huì)快樂(lè)主動(dòng)地追求知識(shí)，將學(xué)習(xí)視為達(dá)成理想的有效途徑。勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校還著重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找回自信心和吃苦精神能力，提高抗壓受挫力，增強(qiáng)學(xué)員的自信心和積極主動(dòng)的精神，從而改善了與父母之間的關(guān)系。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

叛逆期少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校全封閉式軍事化管理，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力；

2、擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍；

3、學(xué)員老師教官同吃同住，晚上睡一個(gè)宿舍里面，保證孩子在校安全；

4、通過(guò)實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知；

5、學(xué)校會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)老師，精心指導(dǎo)教學(xué)，讓孩子發(fā)揮自己特長(zhǎng)，挖掘孩子潛在愛(ài)好。

該如何解決孩子叛逆的問(wèn)題？

1、一件事情不重復(fù)三遍

想要解決孩子叛逆的問(wèn)題，那么家長(zhǎng)在吩咐孩子又或者是在對(duì)孩子講一些事情的時(shí)候，盡量不要將一件事情重復(fù)三遍。

事情講到第1遍的時(shí)候，這是為了讓孩子清楚，而第2次再給孩子講一遍，是為了提示孩子，讓孩子記得更牢。但是第3次，這又是嘮叨。孩子如果不清楚的話，自然會(huì)再去詢問(wèn)父母，所以并不需要父母一遍一遍的在孩子耳邊反復(fù)的進(jìn)行提示。

2、在懲罰孩子之前要先警示

家長(zhǎng)可能都遇到過(guò)孩子，不聽(tīng)話的時(shí)候，但是在孩子有一次這樣行為時(shí)，家長(zhǎng)是不是馬上就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行懲罰呢？其實(shí)我們?cè)趹土P孩子之前，應(yīng)該要先給予警示，提示孩子馬上改正。

如果家長(zhǎng)連警示都沒(méi)有的話，那么孩子自然會(huì)變得更加叛逆。而我們給予警示，不僅僅是給孩子改正的時(shí)間，還是為了讓我們平復(fù)自己的情緒。

3、給予孩子選擇

有一部分孩子之所以變得叛逆，他們并不是不愿意聽(tīng)父母的話，而是家長(zhǎng)從來(lái)都沒(méi)有給予過(guò)他們選擇權(quán)。

所以在面對(duì)這種情況時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該要多給予幾個(gè)選項(xiàng)，將命令轉(zhuǎn)換為一道選擇題，讓孩子自行去選擇。孩子有了選擇權(quán)之后，他們自然可以感受到自己是被父母尊重著的，更愿意聽(tīng)從父母的安排。

很多小孩子是很難明白父母的辛苦的，不過(guò)這個(gè)原因很大一部分也是父母溺愛(ài)所造成的。有些孩子十七八歲了直到大學(xué)才學(xué)會(huì)自己刷鞋，自己洗衣服，這些都是父母溺愛(ài)的孩子。而這樣孩子還不一定就有感恩之心，因?yàn)樗麄儾恢栏改傅男量?，有些孩子甚至還以為這是父母應(yīng)該做的，這是他們的義務(wù)。而在全封閉式學(xué)校，孩子可以培養(yǎng)一些自己的勞動(dòng)能力，不是每天回到家里等著父母給他們做完所有的勞動(dòng)，讓孩子能夠成長(zhǎng)。