1.正苗啟德教育：是一家針對缺乏自制力、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、藝術(shù)輔導、素體輔導、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。系全國十佳實施分類式輔導的特訓素質(zhì)教育集團！

2.大正青少年叛逆學校：入校即簽訂合同保證效果，后期可免費復訓，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。關(guān)于大正青少年叛逆教育封閉式學杉管理模式，一起來看看吧!

3.萃華教育：正規(guī)辦學,軍事化管理+心理輔導+感恩教育+勵志教育,助力青少年擺脫不良行為,萃華教育學校幫還在完美蛻變,愛上學習,重返校園!

4.護航教育：護航教育成立于2008年，是國內(nèi)老品牌的叛逆教育封閉式學校，采用全封閉式管理，護航教育成立以來獲得了共青團*中國青少年綠色行動委員會的高度認可，也是中國社科院青少年心理素質(zhì)科研基地的合作單位。

5.龍傲教育：叛逆學校,通過心理教育+感恩教育+演講口才+勵志教育等途徑,幫還在完美蛻變,愛上學習,重返校園!

6.至善教育：至善青少年特訓學校由勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚。

7.勵志教育學校：主要針對10-18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、厭學逃課、離家出走、*傾向、心理人格異常、打架斗毆.與父母溝通困難、親情冷漠、奢侈消費的青少年，是河南省專業(yè)的叛逆教育學校，厭學教育學校，早戀管教學校，青少年叛逆管教學校。

8.思圖教育：專業(yè)叛逆孩子的學校是專業(yè)解決叛逆打架,逃學厭學,早戀離家出走等問題孩子的教育機構(gòu).叛逆孩子的學校采取六位—體的教學模式,—對一的教學方案,一對一的心理輔導

9.勵志教育：全國多個校區(qū)。家針對缺乏自制力、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、藝術(shù)輔導、素體輔導、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。

10.慧諾特教育：正規(guī)的叛逆學生封閉式學校在教育孩子的過程中能夠用最好的教育在相對比較短的時間內(nèi)給家庭帶回身心健康、人格完善、習慣優(yōu)良的孩子,重燃整個家庭的希望。

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請電詢。可上門接送孩子，24小時家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。

正苗啟德全封閉式學校自成立以來就致力于青少年心理健康教學研究，是一所針對叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學逃學、奢侈消費、打架斗毆等問題青少年心理教育，行為教育及文化教育?？茖W校。

許多孩子在來到正苗啟德之前，性格都相對自閉，不愿意與人溝通交流，偶爾有交流，也很難合理地表達自己內(nèi)心的想法。家長思考許多方法，卻依然沒有好的效果，父母著急的情緒導致的強勢態(tài)度，反而讓孩子的性格變得更加沉默。

在正苗啟德特訓學校，老師們首先一對一進行心理輔導和溝通，發(fā)現(xiàn)每個孩子性格的不同之處，再讓性格外向的孩子與內(nèi)向的孩子互相幫助，這樣的輔導過程孩子相對能夠接受，也不會有太多的抵觸情緒。在日常相處的過程中，多數(shù)的問題孩子已經(jīng)悄然發(fā)生了改變，好的環(huán)境和團體就這樣給孩子帶來了潛移默化的影響，漸漸發(fā)現(xiàn)自己的不足進而去認真改正，最后回歸父母心中最好的樣子。

一、脾氣特別不穩(wěn)定

情緒控制比較差，比如容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發(fā)脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進去。有很強的反抗心理，總覺得老師對自己不公平或者父母總是約束自己,，所以就會試圖與權(quán)威對抗，比如與父母吵架、與老師對著干等。

二、容易形成小團伙

這個階段還被稱為小團伙時代。相互投機的孩子們組成黨徒在一起瘋來吵去，或跑到老遠的地方去玩耍。這是孩子確立自我的關(guān)鍵時期，如果缺乏對孩子心理了解的話，就很容易去片面地限制孩子的*。當孩子感覺到自己不*時，第一反應(yīng)就是反抗，表現(xiàn)出來的行為，諸如頂嘴，父母讓這樣，孩子偏不，并且會說出一大堆理由。

三、想辦法對付父母的嘮叨

這個階段的孩子已經(jīng)懂了很多道理，父母卻覺得他們是小孩子，總是把道理翻過來調(diào)過去地講。孩子則非常討厭父母這一行為，很容易情緒化，控制不住自己的情緒，容易發(fā)火。有的孩子在反抗無果的情況下，干脆就沉默下來，用不說話來反抗。

四、逆反心理

有較強的逆反心理，不論是在學校或者家，感覺受約束，沒有自己的空間和*，在家可能會和父母吵架，在學校經(jīng)常完不成老師布置的作業(yè)并愛找借口。

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