衢州青少年叛逆管教學(xué)校排名一覽表

1.護(hù)航教育:教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、師資雄厚，擁有宿舍、教學(xué)樓、食堂、圖書館、操場(chǎng)、醫(yī)務(wù)室等設(shè)施設(shè)備齊全的管教設(shè)施。學(xué)校采用先進(jìn)的教育方式，開設(shè)了法律、心理、體育、藝術(shù)、職業(yè)技能、信息技術(shù)等豐富的課程，并配備了專業(yè)的師資力量，為叛逆少年提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

2.新葉教育:行為矯正訓(xùn)練：不僅磨練意志、強(qiáng)健體魄，同時(shí)培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神。根據(jù)每個(gè)學(xué)員不同的性格特征制定個(gè)性化心理輔導(dǎo)方案進(jìn)行調(diào)整，讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)清自我，強(qiáng)化訓(xùn)練，練就陽(yáng)光、剛毅的少年戰(zhàn)士，改變孩子的心態(tài)。

3.新目標(biāo)教育:讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)清自我，練就陽(yáng)光、剛毅的少年戰(zhàn)士，改變孩子的心態(tài)，開展系列法制教育課堂，提高學(xué)員的法制意識(shí)，開發(fā)學(xué)員潛能，提升強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)增強(qiáng)凝聚力，旨在讓孩子認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心，認(rèn)清自我，尊重他人，理解父母的不易。

4.旭陽(yáng)教育:是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校，學(xué)校公安入駐，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個(gè)省份都有兄弟校區(qū)，專業(yè)針對(duì)12至18周歲，專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問(wèn)題。

5.明德教育:專業(yè)解決青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題的成長(zhǎng)教育以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學(xué)專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問(wèn)題。

6.星志教育:是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校，針叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，和諧社會(huì)是正我們的辦學(xué)宗旨。

7.李峰教育:作為專門教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進(jìn)行素質(zhì)教育，已經(jīng)幫助過(guò)萬(wàn)學(xué)生成功蛻變受到家長(zhǎng)一致認(rèn)可。

8.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校:資質(zhì)齊全，師資雄厚，矯正效果好。學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理，設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，讓家長(zhǎng)放心工作生活。

9.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校:作為專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢(shì)，采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題。

10.湘學(xué)教育:經(jīng)各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對(duì)12至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣教育，效果顯著。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

關(guān)于我們

現(xiàn)在很多家庭的現(xiàn)狀是：父母忙于工作，孩子疏于管教，爺爺奶奶過(guò)分寵溺孩子，導(dǎo)致叛逆的孩子出現(xiàn)的越來(lái)越多。另一方面過(guò)早接觸電子設(shè)備，造成孩子的一些不良心理健康，長(zhǎng)時(shí)間不給予糾正，對(duì)孩子未來(lái)的影響是非常大。

同類學(xué)校中，勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)的叛逆孩子軍事化管理學(xué)校，其安全保障，課程體系完善和成熟，孩子來(lái)這里的轉(zhuǎn)變率非常高，而對(duì)父母，對(duì)家庭教育也有特別的課程，不僅僅幫助孩子轉(zhuǎn)變，也能找出家庭教育存在的問(wèn)題。

安全保障方面：

1.360度無(wú)死角監(jiān)控，24小時(shí)專業(yè)老師不間斷陪護(hù)，家長(zhǎng)可以隨時(shí)查看孩子的狀況，一點(diǎn)點(diǎn)感受孩子的變化。

2.零體罰,這也是很多家長(zhǎng)所擔(dān)心的，害怕打罵自己的孩子，父母不在身邊，孩子可憐等等，在勵(lì)志青少年教育集團(tuán)完全不用擔(dān)心這一點(diǎn)，家長(zhǎng)和學(xué)生的口碑是不會(huì)騙人的。

3.孩子在這里轉(zhuǎn)變完，回家之后，勵(lì)志青少年教育集團(tuán)還是會(huì)進(jìn)行后續(xù)的跟蹤，如果孩子在出現(xiàn)不良行為，可返校再培訓(xùn)，跟蹤時(shí)間為2年。

4.在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)不用擔(dān)心學(xué)籍問(wèn)題，可以幫助你保留原學(xué)籍，如果想回自己的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的不會(huì)受到任何影響，想繼續(xù)在勵(lì)志青少年教育集團(tuán)上課的也可以。

5.如果參加完之后沒(méi)有轉(zhuǎn)變的，可以無(wú)效退款，這個(gè)都有相關(guān)合同，所以家長(zhǎng)也不用擔(dān)心，每個(gè)孩子都有試學(xué)期，需要家長(zhǎng)及孩子看看適合不合適再做決定。

6.孩子轉(zhuǎn)化率99%，離校成功穩(wěn)定率達(dá)到95%及以上。

青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、青春發(fā)育期厭學(xué)的緣故

一、可能是精神壓力大、考試成績(jī)不太好，很有可能有很明顯的失落感，難以對(duì)自學(xué)有愉悅及其愉快的覺(jué)得，長(zhǎng)久以往便會(huì)發(fā)生厭學(xué)的心態(tài)。

二、可能是遇到了人際交往工作壓力或是學(xué)習(xí)壓力等，這種工作壓力太重，沒(méi)有保證合理安排時(shí)間，太重的壓力非常容易令人發(fā)生青春期叛逆，例如父母一直迫使孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)，尤其是只規(guī)定學(xué)業(yè)成績(jī)，可是不關(guān)心認(rèn)真學(xué)習(xí)的全過(guò)程，會(huì)讓孩子造成十分明顯的負(fù)擔(dān)過(guò)大、太重的難題，便會(huì)發(fā)生叛逆及其厭學(xué)的心態(tài)。

三、也是有可能是發(fā)生了性情及方式難題，例如有的孩子性情較為內(nèi)向型、比較敏感，或是有一些孩子發(fā)生了逃課及其反叛的個(gè)人行為，普遍的有吸煙、飲酒等難題，很有可能便會(huì)發(fā)生厭學(xué)的難題。

四、也是有有可能是由于學(xué)習(xí)困難造成，例如有一些孩子智商水準(zhǔn)或是學(xué)業(yè)成績(jī)不大好。不論是哪一種緣故致使的分?jǐn)?shù)降低，都是有很有可能讓孩子造成厭學(xué)的心態(tài)

2、孩子網(wǎng)癮怎么辦

一、為了教育孩子，父母必須學(xué)會(huì)自己上網(wǎng)。對(duì)于圈內(nèi)人來(lái)說(shuō)，自然不聽圈外人的話。他們往往認(rèn)為你連上網(wǎng)都不會(huì)，不知道上網(wǎng)的樂(lè)趣。為什么要告訴我上網(wǎng)是錯(cuò)的？其實(shí)，如果家長(zhǎng)不理解上網(wǎng)的樂(lè)趣，就無(wú)法理解上網(wǎng)的樂(lè)趣，教育孩子只是一些刻板的事實(shí)。如果父母學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，他們會(huì)告訴孩子上網(wǎng)的潛在危害。這種教育更*被他們的孩子接受。

二、其實(shí)父母都知道孩子壓力很大。學(xué)習(xí)和精神的壓力可以說(shuō)是增加負(fù)荷的。這時(shí)候他們自然需要空間發(fā)泄，但一般來(lái)說(shuō)，他們不愿意把壓力告訴父母，只能求助于一些外界壓力減壓的方法。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界成了他們最好的地方，他們可以在網(wǎng)上和陌生人聊天，他們可以通過(guò)比賽找到存在的意義和成就，這是對(duì)他們網(wǎng)絡(luò)的誘惑.