從很多叛逆孩子身上我們看到，青春期叛逆嚴(yán)重的孩子多數(shù)是家庭教育出了問(wèn)題，孩子小的時(shí)候溺愛(ài)的厲害，到青春期叛逆管不住了，也有的是孩子小的時(shí)候，父母疏于管教，等父母意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重時(shí)，已經(jīng)晚了。對(duì)于不服父母管教的孩子，父母可以把孩子送到專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校，叛逆孩子教育學(xué)校有專業(yè)的心理老師為孩子做心理輔導(dǎo)，只有從內(nèi)心改變孩子，才能讓孩子真正認(rèn)識(shí)自己,找到人生目標(biāo)。

1.正苗啟德教育青少年叛逆學(xué)校

2.護(hù)航青少年管教學(xué)校

3.大正青少年叛逆學(xué)校

4.龍傲叛逆學(xué)校

5.旭陽(yáng)叛逆學(xué)校

6.思圖叛逆學(xué)校

7.博思特叛叛逆學(xué)校

8.至善叛逆學(xué)校

9.水沫榕泉叛逆學(xué)校

10.博潤(rùn)斯叛逆封閉學(xué)校

以上排名沒(méi)有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢?？缮祥T接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

正苗啟德全封閉式學(xué)校自成立以來(lái)就致力于青少年心理健康教學(xué)研究，是一所針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問(wèn)題青少年心理教育，行為教育及文化教育?？茖W(xué)校。

學(xué)校開(kāi)展針對(duì)性的教育轉(zhuǎn)化活動(dòng)和軍事訓(xùn)練及禮儀規(guī)范階段

1、軍事化訓(xùn)練：包括內(nèi)務(wù)、體能、隊(duì)列、紀(jì)律等。

2、勞動(dòng)訓(xùn)練：包括農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、手工勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。

3、禮儀訓(xùn)練：包括儀容、儀表、言語(yǔ)、接人待物、社交、團(tuán)體活動(dòng)等禮節(jié)。

4、法制學(xué)習(xí)：包括遵紀(jì)守法、樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀等教育。

5、國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)：包括學(xué)習(xí)孔孟之道，進(jìn)行儒家、孝道、感恩等教育。

6、勵(lì)志教育：應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵(lì)學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動(dòng)力，使學(xué)生從“被成長(zhǎng)”中產(chǎn)生生命自覺(jué)，讓學(xué)生用自己的力量成長(zhǎng)，最終達(dá)到成人成才的目的。

7、體驗(yàn)教育：通過(guò)參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行體會(huì)、思考，把做人做事的基本道理，內(nèi)化為健康的心理品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

8、特長(zhǎng)教育：根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生某一方面的技能，通過(guò)參與某些特長(zhǎng)活動(dòng)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)全面細(xì)致的觀察力，提高敏銳而靈活的思考力，開(kāi)發(fā)豐富的想象力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，從而促進(jìn)各種能力的形成和提高。

初二的孩子大部分正處青春期，比較叛逆，容易出現(xiàn)許多心理問(wèn)題，厭學(xué)就是其中一種。這時(shí)候的孩子，內(nèi)心想法會(huì)比較復(fù)雜，又不喜歡和父母溝通，導(dǎo)致許多父母在教育孩子時(shí)，只會(huì)氣急責(zé)備，根本找不到問(wèn)題的真正原因在哪。

初二孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦呢？

1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)。

孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長(zhǎng)最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

3、親子關(guān)系很重要。

孩子升上初中之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校里，家長(zhǎng)最好是珍惜孩子在家里的那段時(shí)間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說(shuō)，這樣就可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的思想和學(xué)習(xí)變動(dòng)情況，對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。

以上是關(guān)于叛逆學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。小孩子的叛逆期我看主要是由父母，和孩子不對(duì)稱的年齡和思維而產(chǎn)生的，例如父母的年齡在不段的增長(zhǎng)而思維退步，而孩子的年齡在不段增長(zhǎng)而思維進(jìn)步，這樣孩子對(duì)父母的理念就有差距了，孩子也就有了叛逆期，只要父母認(rèn)真對(duì)待好好的和孩子相楚曼曼的會(huì)好起來(lái)的。