1.正苗啟德教育孩子叛逆學(xué)校

2.善聆軍事化管理叛逆學(xué)校

3.立德素質(zhì)叛逆學(xué)校

4.勵(lì)志青少年叛逆學(xué)校/p>

5.龍騰叛逆學(xué)校

6.水沫榕泉叛逆教育

7.白領(lǐng)爾叛逆學(xué)校

8.大正青少年叛逆學(xué)校

9.立德素質(zhì)教育叛逆學(xué)校

10.好孩子叛逆學(xué)校

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢?？缮祥T接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

正苗啟德教育特訓(xùn)學(xué)校，專注青少年叛逆矯正，10余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)比較認(rèn)可，針對(duì)孩子叛逆、不愛學(xué)習(xí)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠等等的擁有不良習(xí)慣的孩子，學(xué)校以心理輔導(dǎo)、思想糾正、行為規(guī)范、習(xí)慣改變、文化輔導(dǎo)為一體，讓孩子變得懂事聽話、懂得感恩、樂觀自信。大多數(shù)男孩不善于表達(dá)，他們想要父母陪在身邊，想要被家人寵溺，可是卻說不出口。于是，就會(huì)選擇搞破壞的方式，目的就是引起家人的注意，然后得到相應(yīng)的關(guān)注。雖說這種方式比較極端，但是效果卻很明顯。

正苗啟德叛逆學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、老師與學(xué)生同吃、同住、同勞、同學(xué)，及時(shí)掌握學(xué)生的心理行為動(dòng)態(tài)，隨時(shí)解決學(xué)生的各種困惑，避免了教學(xué)上的漏洞。

2、我們的學(xué)校為學(xué)生提供最好的教育資源之一，擁有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和持有上崗證書的老師。這些老師在處理叛逆問題方面非常熟練。

3、該學(xué)校有完整的設(shè)施配置和配套服務(wù)，包括大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂教室和圖書室等等，滿足孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的各種需求。

4、當(dāng)您的孩子進(jìn)入學(xué)校后，心理老師將與您交流關(guān)于孩子過去的情況，并及時(shí)溝通孩子的改進(jìn)方向和情況。

5、老師具備完備的教學(xué)資質(zhì)，教學(xué)設(shè)施齊全，心理老師經(jīng)驗(yàn)非常豐富。

1、表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)并且給他尊重

家長(zhǎng)不要老是對(duì)孩子的缺點(diǎn)喋喋不休，不要老拿孩子的弱點(diǎn)同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)作比較。應(yīng)該找出孩子的優(yōu)點(diǎn)并且多多鼓勵(lì)，這樣可以減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

2、應(yīng)該要多給孩子一些支持

千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)叛逆的問題就一味的打擊孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出現(xiàn)矛盾、關(guān)系緊張等，而是要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子積極的將自己的精力放到學(xué)習(xí)上，努力維護(hù)好和孩子之間的關(guān)系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以帶孩子出去逛街、旅游、看電影、吃美食等，這些方法都能緩和父母與孩子之間的矛盾關(guān)系，同時(shí)增加友誼。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考

相信每一位家長(zhǎng)也曾經(jīng)有過叛逆期，也許你沒有自己的孩子表現(xiàn)得那么明顯，所以面對(duì)孩子的某些行為會(huì)感到莫名其妙，這時(shí)候你不妨站在孩子的角度去換位思考一下，想想孩子為什么要這樣做?他這樣做到底是想達(dá)到一個(gè)什么樣的目的?只有耐心的坐下來與孩子溝通，以理服人，才能找出問題的跟本而對(duì)癥去下藥。

4、多一些包容

需要以一種平常心看待，因?yàn)閹缀跛械暮⒆舆M(jìn)入青春期以后都有叛逆的表現(xiàn)，因?yàn)楹⒆佑懈嗟淖晕?，而且需?，需要尊重，這個(gè)時(shí)候很容易對(duì)權(quán)威人物，尤其是對(duì)老師、家長(zhǎng)有反抗心理，此時(shí)千萬(wàn)不能跟孩子對(duì)立，而是要學(xué)會(huì)包容孩子，因?yàn)榍啻浩谂涯娴膯栴}大部分都能自己好轉(zhuǎn)，自動(dòng)消失，所以千萬(wàn)不能大驚小怪。

總結(jié)：為了更好地從源頭上來應(yīng)對(duì)青少年的叛逆，家長(zhǎng)應(yīng)該要做好與青少年的溝通、疏導(dǎo)，一味的嚴(yán)令禁止、強(qiáng)制甚至“鎮(zhèn)壓”恰恰過猶不及。撫養(yǎng)孩子變成大人是一場(chǎng)艱難的長(zhǎng)跑比賽，叛逆期是這場(chǎng)艱難跑途中的一道阻礙。家長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，持續(xù)開拓視野，擴(kuò)展思路，增智強(qiáng)能，才可以跨過叛逆期這這一關(guān)，和青少年共同成長(zhǎng)。