對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)的管教能力因人而異，有的家長(zhǎng)能夠有效引導(dǎo)，而有些則感到力不從心。對(duì)于那些無(wú)法有效管教的家長(zhǎng)，他們往往會(huì)選擇將孩子送入青少年管教學(xué)校。這類學(xué)校針對(duì)有問題的孩子，擁有一套獨(dú)特且行之有效的管理方法，因此，它們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和糾正不良行為確實(shí)是有幫助的，也是值得信賴的。在當(dāng)?shù)嘏涯嫫趩栴}孩子封閉特訓(xùn)學(xué)校哪家好？小編整理了當(dāng)?shù)嘏涯嫫趩栴}孩子封閉特訓(xùn)學(xué)校排名好的名單甄選，希望對(duì)大家有所幫助。

青春期的孩子，身體發(fā)育迅速，心理想法不夠成都，最容易叛逆、最容易和家長(zhǎng)較勁、厭學(xué)、難溝通、難引導(dǎo)。那么當(dāng)?shù)厍笆涯婧⒆咏逃龑W(xué)校有哪些?我們一起來(lái)看看：

1、正苗啟德叛逆學(xué)校（師資好）

2、心德教育戒網(wǎng)癮學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

3、大正厭學(xué)糾正學(xué)校（比較受歡迎）

4、豫華不良心理糾正學(xué)校（價(jià)格親民）

5、心陽(yáng)叛逆改正學(xué)校

6、希望少年青少年教育學(xué)校

7、明軒育德心理輔導(dǎo)學(xué)校

8、思圖勵(lì)志叛逆糾正基地

9、華心叛逆學(xué)校

10、博思特叛逆糾正基地

注：以上排名不分先后，以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！

正苗啟德青少年教育學(xué)校專業(yè)從事8-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、懶惰、手機(jī)迷、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、成績(jī)不好、離家出走、有*傾向、心理人格異常、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠、自理自控能力差不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。

師資力量雄厚，擁有一批專業(yè)的心理咨詢師1v1輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)成才。

學(xué)校成立多年以來(lái)通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知，是一家值得信賴的正規(guī)青少年教育學(xué)校。

青春叛逆期孩子封閉式改造學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

學(xué)生入學(xué)后，有專業(yè)的心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)叛逆不聽話的個(gè)性特點(diǎn)制定后期轉(zhuǎn)變方案，用正確科學(xué)的方法，針對(duì)孩子叛逆、厭學(xué)等各種不良習(xí)慣改正；

專業(yè)心理老師，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子回歸家庭回歸學(xué)校，日常課程中開設(shè)法律課堂，普及法律知識(shí)，讓每個(gè)來(lái)這里改變的叛逆孩子都能夠了解基本法律知識(shí)，對(duì)日常行為起到規(guī)范作用；

全封閉式，培訓(xùn)期間家長(zhǎng)可以隨時(shí)到校看望孩子，孩子直至轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校，期間老師與孩子同吃、同住全天24小時(shí)陪同，通過日常心理一對(duì)一輔導(dǎo)充分發(fā)掘每個(gè)青少年身上的潛能，培養(yǎng)青少年對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣以及特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，找到自己的發(fā)展方向；

在叛逆孩子轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的父母知道感恩，定期組織親子活動(dòng)，幫助孩子和父母之間感情的加固，如果家庭教育方式有問題，家長(zhǎng)也可以一起來(lái)參與，找到自己教育方面的問題；

1、關(guān)心孩子的厭學(xué)情緒和狀態(tài)

沒有孩子天生厭學(xué)，孩子之所以厭學(xué)，肯定是遇到了無(wú)法解決的困難，這時(shí)候父母要理解孩子厭學(xué)，成為他的盟軍，而不是去指責(zé)和制裁他。

2、弄清孩子厭學(xué)的原因

每個(gè)孩子厭學(xué)的原因并不相同。要和孩子坦誠(chéng)地聊聊，了解孩子的真實(shí)想法，弄清楚孩子不想上學(xué)的真實(shí)原因；然后才能對(duì)癥下藥，根據(jù)厭學(xué)的原因找出解決的辦法。孩子厭學(xué)的原因可能有：狹隘的學(xué)習(xí)認(rèn)知、痛苦的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、缺失的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、匱乏的學(xué)習(xí)方法和嚴(yán)重的學(xué)考?jí)毫Φ取?/p>

3、家長(zhǎng)注意教育孩子的方式

孩子小的時(shí)候，沒有形成自己獨(dú)特的思維方式，家長(zhǎng)感覺教育孩子很簡(jiǎn)單，采用一些簡(jiǎn)單粗暴的方式教育孩子是很有效的。到了青春期，孩子的思想發(fā)生了變化，如果還采用老辦法，不是打就是罵教育孩子，不僅不能教育好孩子，而且會(huì)使孩子產(chǎn)生更大的逆反心理，會(huì)發(fā)生孩子離家出走等意想不到的事情。

總結(jié)：為了更好地從源頭上來(lái)應(yīng)對(duì)青少年的叛逆，家長(zhǎng)應(yīng)該要做好與青少年的溝通、疏導(dǎo)，一味的嚴(yán)令禁止、強(qiáng)制甚至“鎮(zhèn)壓”恰恰過猶不及。撫養(yǎng)孩子變成大人是一場(chǎng)艱難的長(zhǎng)跑比賽，叛逆期是這場(chǎng)艱難跑途中的一道阻礙。家長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，持續(xù)開拓視野，擴(kuò)展思路，增智強(qiáng)能，才可以跨過叛逆期這這一關(guān)，和青少年共同成長(zhǎng)。