在家庭教育過(guò)程中，培養(yǎng)孩子的自尊心也是十分重要的。自尊心就是自己尊重自己，使自己的人格和利益不受他人的侵害。那么，在家庭教育中怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心，這是我們做家長(zhǎng)所關(guān)心的問題，在培養(yǎng)孩子自尊心方面我們認(rèn)為有以下途徑。1.要尊重孩子。我們應(yīng)該知道，孩子與成人同樣需要尊重，只有我們尊重他們，他們才能尊重自己，才能尊重別人。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事，進(jìn)行教育是應(yīng)該的，但家長(zhǎng)絕不能諷刺挖苦，更不能打罵，特別是當(dāng)著別人的面進(jìn)行打罵。不能認(rèn)為孩子一切服從于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)說(shuō)怎么樣就怎么樣，根本不考慮孩子的人格和自尊心，這是極為錯(cuò)誤的，不利于孩子的身心健康。2.不要溺愛孩子。眾所周知，溺愛孩子的危害性是極大的，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，這種溺愛現(xiàn)象是比較多的?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭中只有一個(gè)孩子，他們是家中的“小太陽(yáng)”“小皇帝，家長(zhǎng)在生活上無(wú)原則地滿足孩子的一切要求。這部分孩子不會(huì)勞動(dòng)、不能自理，目無(wú)他人，缺乏辨別真假善惡的能力，他們的自尊心變成了強(qiáng)烈的虛榮心，結(jié)果就無(wú)自尊、無(wú)主見、無(wú)個(gè)性，極大地妨礙了這些孩子的健康成長(zhǎng)，妨礙了培養(yǎng)正確的自尊心。3.要努力培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子*地從事一些學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和文體娛樂活動(dòng)，尊重孩子的選擇，多給孩子一些參加社會(huì)各種有益活動(dòng)的權(quán)力。家長(zhǎng)決不能束縛包辦他們的活動(dòng)，否則會(huì)使孩子失去自主性、創(chuàng)造性、自信心和自我認(rèn)識(shí)的能力，從而影響孩子自尊心的健康發(fā)展。4.培養(yǎng)孩子的志向性。家長(zhǎng)要教育孩子從小愛祖國(guó)、愛集體、愛他人、愛勞動(dòng)，把個(gè)人的“小自尊”融合于民族的“大自尊”之中，使他們從小知廉恥、辨真?zhèn)?，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，成為*有用的人才。培養(yǎng)孩子的自尊心，家長(zhǎng)就應(yīng)與尊重成人一樣尊重孩子，愛而不溺愛，關(guān)心而不強(qiáng)迫，嚴(yán)格要求而不粗暴，培養(yǎng)孩子有一個(gè)健康完整的自尊心。