隨著年齡的增長、身體發(fā)育的不斷完善，孩子渴望更廣闊的天空。孩子和父母一樣，也需要和他人進(jìn)行良好的交往，在與同伴交往的過程中，孩子能平等地和各方面與自己相似的對象進(jìn)行互動，在活動中充分地表現(xiàn)技能，并在活動中認(rèn)識和評價自己，這對他們的個性、情緒情感、智力能力的發(fā)展都有著重要的作用。

　　0～6歲寶寶的交際軌跡

　　不同年齡階段的孩子，其交往的目的、特征、內(nèi)容也有所不同。

　　5～12個月，寶寶可能會目不轉(zhuǎn)睛地看著其他小嬰兒，甚至?xí)焓秩ッ?、抱抱。這時的小嬰兒這時并沒有太多交往的需要，他只是對其他嬰兒好奇而已。

　　1歲半左右，媽媽常發(fā)現(xiàn)他開始有了“交朋友”的舉動，比如他和小朋友在一起玩，盡管是各玩各的玩具，誰也不干擾誰，但他們還是愿意在一起而不愿意分開。當(dāng)孩子再大一些能夠用簡單的語詞交流時，他們就開始建立“友誼”了。

　　2歲左右，寶寶會告訴媽媽，他喜歡和哪個小朋友玩，不喜歡和哪個小朋友玩。

　　3～6歲寶寶，交往的動機(jī)單純，注意力約15～20分鐘。“獲得快樂”是他們和同伴交往的主要目的。他們不在乎同伴是不是喜歡自己，不在乎自己在游戲過程中有沒有“吃虧”，只要他們自己覺得高興就可以。很多父母疑惑不解：“我們家寶寶總喜歡和鄰居大孩子一起玩，那孩子老欺負(fù)他，可還是要跟著他！”其實父母是“自擾”，小孩子愿意和大自己1～2歲的孩子玩。因為在和大孩子的交往過程中，孩子們往往能體驗到更多的游戲方式和游戲樂趣，既然“很快樂”，偶爾吃點(diǎn)虧也是心甘情愿的。

　　溫馨小提醒：

　　父母要做的事情是注意孩子的安全，不要讓大孩子對小孩子做出有危險性、傷害性的事情就可以。