明明和小朋友一起玩老鷹捉小雞。一位阿姨說讓明明當(dāng)老鷹。正要開始玩兒，另一個孩子說他要當(dāng)老鷹。明明說“剛才阿姨說讓我當(dāng)老鷹的。”那孩子不于，于是爭執(zhí)起來。明明媽媽當(dāng)時就在旁邊，她不幫明明說話，因?yàn)樗J(rèn)為這是孩子們之間的事，應(yīng)該由他們自己解決。過了一會兒，明明說“要不這回你先當(dāng)，下會我當(dāng)。”問題解決了。有些家長遇到這種情況，會挺身而出替孩子說話，看來是主持正義，其實(shí)是怕孩子吃虧，這是一種很狹隘的、目光短淺的想法。如此做孩子的保護(hù)神，雖然可以讓孩子一時多占些便宜，卻要付出沉重的代價。因?yàn)楹⒆拥囊蕾囆栽絹碓綇?qiáng)，*性越來越差，能力得不到發(fā)展。而遇到孩子犯較大錯誤的時候，他們卻可能視而不見。這叫做不該管的瞎管，該管的不管。面對問題兒童，人們一般都喜歡責(zé)備其父母教子嚴(yán)，其實(shí)這樣說對于許多父母是冤枉的，他們不是管得不嚴(yán)，而是管得不是地方，他們其實(shí)很累、很苦，卻吃力不討好。什么事該管。什么事不該管，什么事要多管，什么事情要少管，什么事要嚴(yán)管，什么事要放寬，對于這些問題的判斷，最能看出家長的索質(zhì)和水平。所以，管教孩子，真的是一門學(xué)問。