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撫順青少年叛逆學(xué)校十大排名

機構(gòu):勵志正規(guī)全封閉青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校 時間:2021-12-31 16:38:44 點擊:141
叛逆教育

鼓勵孩子合理使用互聯(lián)網(wǎng),適當經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)來滿足兒童娛樂、交流、獲取知識和信息的需求,在現(xiàn)代社會,網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式,它正以更深刻的方式影響著人們的生活,如果你根本不使用網(wǎng)絡(luò),在未來的社會里你可能很難做任何事情,可以鼓勵孩子們上網(wǎng)獲取信息,學(xué)習(xí)新知識,更多地利用網(wǎng)絡(luò)的積極功能,在網(wǎng)絡(luò)娛樂和交友的過程中,幫助孩子建立自我控制能力,有控制地玩,家長不能“一刀切”地禁止,如果完全禁止和壓制,反而會讓孩子失去學(xué)習(xí)控制自己的機會,一旦孩子們離開父母獲得*,他們可能會一發(fā)不可收拾...

不可抗拒的優(yōu)勢

Irresistible institutional advantages

01
成長方案

專業(yè)導(dǎo)師面談,提供成長方案,提供國內(nèi)青春期精品課程,7×24H投訴熱線,全維度貼心服務(wù),專業(yè)青春期導(dǎo)師面對面答疑解惑。

02
課程咨詢

青春期成長問題及教育困惑咨詢,提供電話及網(wǎng)絡(luò)雙線咨詢方式,為家長提供全系課程內(nèi)容咨詢,方便用戶預(yù)先了解以選擇適合課程。

03
服務(wù)理念

將責(zé)任貫徹至每個細節(jié),為每一次成長供氧,提供愉悅體驗,是我們對服務(wù)的理解,學(xué)員成長狀態(tài)周期回訪,大咖導(dǎo)師跟蹤指導(dǎo)。

04
豐富課程

豐富多彩的服務(wù)課,包含線上專業(yè)微課,線下訓(xùn)練營。


孩子這三大壞習(xí)慣,你千萬不能縱容

葉圣陶先生把“習(xí)慣”和一個人的“能力”聯(lián)系起來走路和說話是人人具備的兩種基本能力,這是因為我們從小就習(xí)慣了,無論哪一種能力,要達到習(xí)慣成自然的地步,才算我們有了那種能力。比如,張三記憶力不強,就是張三沒有把看見的聽見的事物記下來的習(xí)慣,李四表達能力不好,就是李四沒有把自己的思想和感情說出來的習(xí)慣。因此,習(xí)慣養(yǎng)成得越多,那個人的能力就越強。做人做事,需要種種能力,所以最要緊的是養(yǎng)成種種的習(xí)慣。 俄國教育家烏申斯基對習(xí)慣做了一個形象的比喻,他認為“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息;而壞習(xí)慣是道德上無法還清的債務(wù),這種債務(wù)以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。” 美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!? 就是說,習(xí)慣可以決定一個人一生的命運。 幼兒時期是人生的起步階段,同時也是各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。我們家長應(yīng)該重視孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和熏陶,比如,生活習(xí)慣、待人習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、勞動習(xí)慣,等等。 關(guān)于怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣,育兒都有很多經(jīng)典的著作,我不啰嗦了,也許以后會總結(jié)一些具體的實例。今天,我想說幾個“反面教材”,不良習(xí)慣,對人的一生的負面影響也是難以估計的。 (1)愿望沒有得到滿足,就要發(fā)泄情緒,甚至動手打人。 我們和幾個朋友一起外出旅游,其中一個朋友的孩子,僅僅相處了三天,這男孩的火爆脾氣,讓所有人都崩潰了! 看電視時,他說要看少兒頻道,他媽媽只不過慢了一秒鐘的時間,他居然抓起遙控器拼命往電視機上砸去,一邊還撕吼尖叫;吃晚飯時,他喝了很多飲料,他媽媽說不能喝太多,結(jié)果他居然一巴掌打在了媽**腦袋上,還理直氣壯地哭喊;朋友們一起打撲克,他想玩,就單獨給了他和笑笑一副,誰知他不領(lǐng)情,非要玩大人的,一怒之下把整桌東西都掀翻了…… 別人的孩子,我不會干涉。我唯一做的事情,就是提醒孩子的家長必須盡快幫助孩子糾正惡習(xí)。如果希望世界都圍著他一個人轉(zhuǎn),一點愿望沒有滿足就大發(fā)雷霆,那么將來長大到了社會上,肯定會撞的頭破血流!當他遭遇拒絕、遭遇失敗、遭遇挫折的時候,不會有很好的心態(tài),去面對問題,更不能理智地解決問題。 要讓孩子學(xué)會等待,學(xué)會考慮他人的感受,學(xué)會控制情緒。 (2)東一榔頭,西一棒子,做事沒始沒終。 一個朋友的孩子已經(jīng)8歲,上小學(xué)了,我?guī)еπθニ彝妗K饶贸鲆欢哑磮D,和笑笑一起拼,當笑笑還沉浸其中,他忽然撒腿跑開,沖到房里,拿出一個奧特曼變形玩具。笑笑抬頭看了看,又低下頭,依然專注于手中沒有完成的活兒。 小哥哥哼哼哈嘿地比劃了兩下,又轉(zhuǎn)身翻開抽屜,拿出一張碟,對笑笑說“弟弟,我們看灰太狼吧?”笑笑非常冷靜地說了一句“不要三心二意。”讓哥哥的媽媽瞠目結(jié)舌。是的,笑笑的時候,我就在生活中告訴他,做事情不要三心二意。朋友很煩惱,說她兒子一直就是這樣,三分鐘熱度,沒耐心,不能堅持,現(xiàn)在上學(xué)了,老師也批評他不能集中注意力,總是東張西望,回家做作業(yè)呢,也很磨蹭,本來半小時能完成的事兒,他東一榔頭西一棒子,一會看電視一會打槍居然能折騰兩個小時。 如果從小做事情就沒始沒終,長大以后可能很難成器,并不一定是干什么驚天動地的豐功偉業(yè),即便完成再小的事,也需要一個認真投入和持之以恒的態(tài)度,而且,不能專注,就意味著工作、生活沒有效率,三心二意虎頭蛇尾,也讓人感覺缺乏責(zé)任感。我讓朋友先不要著急,她兒子顯然已經(jīng)養(yǎng)成了“習(xí)慣”,當務(wù)之急是幫助孩子糾正惡習(xí),雖然改變很難,但是為時不晚。 (3)依賴性強,不愛思考,遇到問題就找媽媽。 這是一位網(wǎng)友媽媽向我發(fā)來的求助,女孩。她說,孩子的*性很差,特別依賴媽媽,不僅僅是穿衣吃飯等自理能力,還有生活中其它方面,比如,畫畫的時候打不**筆盒,不會自己想辦法,就是找媽媽;玩滑梯和小朋友發(fā)生沖突,不會自己面對,就是哭著要媽媽;看動畫片里提出的問題,不會自己思考答案,就是問媽媽…… *,是一個人的良好習(xí)慣;愛思考,是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。習(xí)慣于依賴別人的人,心理上往往比較脆弱,不能承受風(fēng)雨。我們愛孩子,就要舍得放手,讓孩子自己去走。我們能夠擁有孩子多少年啊?有一種依戀,是為了分離!我提的幾個建議日常生活中,家長不要過于代勞、過于保護;交流的時候,多向孩子提問,提問,激發(fā)她的思考能力;鼓勵孩子自己動腦筋完成事情,別忘了適時給一點啟發(fā);讓孩子擁有成就感,幫助孩子建立自信。 結(jié)語 我還是這句話孩子無錯,家長有責(zé)。以上惡習(xí)的形成,家長有著不可推卸的責(zé)任。過度順從,會導(dǎo)致孩子自私蠻橫;過度保護,會導(dǎo)致孩子軟弱無能。所以,改變孩子,先從改變自己開始吧!
叛逆教育
叛逆訓(xùn)練營課程成效
自信心提升1

自信心提升

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挫折承受力提升2

挫折承受力提升

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活力提升3

活力提升

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情商提升4

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