每個(gè)家長(zhǎng)都喜歡有教養(yǎng)的孩子。如果一個(gè)孩子跟大人說(shuō)話有問(wèn)有答很有禮貌、能在飯桌前安安靜靜坐著把飯吃好再自己把盤(pán)子收了等，大人就會(huì)有點(diǎn)兒驚喜地覺(jué)得這個(gè)孩子很成熟很有禮貌。但矛盾的是，大部分的家長(zhǎng)潛意識(shí)里又覺(jué)得如果自己的孩子這樣的話就會(huì)跟社會(huì)環(huán)境格格不入，還可能會(huì)壓抑孩子的個(gè)性甚至?xí)蕴?。所以他們有時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)或默許自己孩子某種大大咧咧的氣質(zhì)，行動(dòng)魯莽說(shuō)話不客氣的孩子被誤認(rèn)為是能力強(qiáng)、敢于表達(dá)。其實(shí)那只是孩子沒(méi)有教養(yǎng)而已，跟孩子的個(gè)性沒(méi)有關(guān)系。而且這種沒(méi)教養(yǎng)有可能會(huì)伴隨孩子終生。那我們家長(zhǎng)該怎樣培養(yǎng)有教育的孩子呢？

　　一、當(dāng)孩子需要什么東西的時(shí)候，要讓孩子有禮貌地請(qǐng)求，家長(zhǎng)們一定要孩子能夠加一個(gè)請(qǐng)字。比如，孩子說(shuō)我餓了，我要吃飯不行，應(yīng)該說(shuō)媽媽?zhuān)茵I了，請(qǐng)您幫我做一些飯好嗎？家長(zhǎng)們可以告訴孩子，孩子最好孩子可以做一個(gè)友好的努力，帶著微笑請(qǐng)求。

　　二、家長(zhǎng)們培養(yǎng)孩子有耐心、學(xué)會(huì)謙讓、禮貌的舉止，學(xué)會(huì)給別人一點(diǎn)兒耐心和謙讓?zhuān)谧卉?chē)的時(shí)候會(huì)主動(dòng)給爺爺奶奶、殘疾人讓座，比如爸爸媽媽在與人交談或者打電話的時(shí)候要安靜等待在一邊，不要讓孩子大喊大叫更不能試圖打斷等。

　　三、在日常生活中家長(zhǎng)們可以多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子。了解孩子們的需求，讓孩子們感受到爸爸媽媽也是愛(ài)自己的，孩子才能學(xué)會(huì)向父母表達(dá)想法，展示自己的情緒，并學(xué)會(huì)如何愛(ài)別人。作為家長(zhǎng)的我們一定要陪伴自己的孩子共同成長(zhǎng)！