俗話說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，要想應(yīng)對(duì)孩子的叛逆，就首先要了解孩子叛逆的原因：
1、青少年的心理隨著年齡段的改變而改變，第二性征的呈現(xiàn)給他們的心態(tài)造成了沖擊，他們面對(duì)自身的改變常常感到手足無(wú)措，從而產(chǎn)生了浮躁心態(tài)和對(duì)抗心情；

2、青春期孩子叛逆是孩子心理上不成熟的表現(xiàn)。青少年在心理上的成熟滯后于生理上的成熟，在心理的認(rèn)知發(fā)展中，因?yàn)槁臍v和經(jīng)歷的缺乏，孩子的知道是不堅(jiān)定的、簡(jiǎn)單不堅(jiān)定的。思維雖然有*性、*性，但認(rèn)知事物和問(wèn)題時(shí)因?yàn)椴蝗婵陀^而呈現(xiàn)過(guò)火、片面、固執(zhí)乃至極點(diǎn)化，把家長(zhǎng)、教師的勸說(shuō)、點(diǎn)撥、提示和催促都看成是不理解、不尊重的管束與束縛，他們渴望*有懼怕*，由此產(chǎn)生心理上的自我對(duì)立。在好奇心的驅(qū)使下，常常會(huì)作出違反施教者初衷的工作。家長(zhǎng)和學(xué)校教師都要冷靜去觀察孩子的做法，真誠(chéng)地面對(duì)孩子的問(wèn)題，啟發(fā)孩子的理悟，寬恕放心，用心交流。

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