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黃岡市叛逆孩子學(xué)校有哪幾所

機(jī)構(gòu):青少年叛逆教育 時間:2021-08-15 15:13:47 點(diǎn)擊:23

叛逆素質(zhì)教育

青春期叛逆的孩子往往并沒有意識到自己是在青春期的叛逆中,其實(shí)家長也沒必要非和孩子提起這個概念,潤物細(xì)無聲,更多的是在背后的默默努力!教育是一門科學(xué),我們需要知道孩子的成長規(guī)律,我們需要分辨“叛逆行為”和叛逆期,我們更需要科學(xué)的方法去幫助孩子,安全度過青春期

叛逆期的表現(xiàn)階段
叛逆訓(xùn)練營
叛逆期 叛逆是孩子順利成長的標(biāo)志,由于自我意識的發(fā)展,幾乎每個孩子都開始出現(xiàn)了反抗父母的叛逆行為,只不過表現(xiàn)出來的程度不同而已。
  • 01 第一叛逆期:2~3歲,自我意識萌芽
     

    此時,孩子越來越喜歡說“不”,可能會用攻擊舉動表達(dá)反對意見。這是孩子從意識上開始與父母分離,在這個過程中,孩子開始形成自己的想法和態(tài)度。

  • 02 第二叛逆期:7~9歲,小大人期
     

    這時,孩子不愿意拉著媽媽的手,不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現(xiàn)尤為明顯,脾氣秉性突然轉(zhuǎn)變,凡事都要跟家長對著干。女孩則常常過于依賴父母,愛哭鬧,比較嬌氣。

  • 03 第三叛逆期:12歲以后,青春期
     

    此時,孩子身體已基本發(fā)育成熟,特別是女孩發(fā)育比男孩快,但常遭遇各種挫折。男孩更多地體現(xiàn)為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強(qiáng)、易受同伴影響。

春節(jié)回家,請學(xué)會傾聽“父母的嘮叨”

對于“父母愛嘮叨”,年輕人的體會比中年人更加深刻。

記者在徐州街頭隨機(jī)找了大約二十個17—35歲的年輕人做了一個小調(diào)查,其中有70%表示父母愛嘮叨

一位17歲的中學(xué)生說,有個愛嘮叨的老爸讓我崩潰;

一位25歲的白領(lǐng)說,愛嘮叨的老媽能把我逼瘋;

一位在徐州務(wù)工的青年說,這個春節(jié)真不想回家,父母都是嘮叨大王。

從記者的采訪來看,大多數(shù)的人是不能接受“父母的嘮叨”的。

他們認(rèn)為“父母愛嘮叨”嚴(yán)重影響了自己的生活,甚至有人春節(jié)都不想回家了,就是為了不聽“父母的嘮叨”。

父母愛嘮叨”需要從多方面解讀。

你如果只是鉆牛角尖,“父母的嘮叨”就是一種雜音了。

而如果你能聽懂“父母的嘮叨”,你感受到了就會是比音樂還優(yōu)美的旋律。

“父母的嘮叨”是不是雜音,取決于我們的心態(tài)和聆聽的角度。

現(xiàn)實(shí)生活中,作為父母,總是習(xí)慣于嘮叨的。

你學(xué)習(xí)如何了?你戀愛了嗎?天如此寒冷豈能只穿西服?在單位里是不是做到了團(tuán)結(jié)同事?花錢豈能像流水?

到家了別忘了看看你的朋友們!這些溫暖的話語,在一些人聽來就是煩惱。而實(shí)際上,這是親情的叮嚀。

叛逆訓(xùn)練營

Adolescent Rebellion Boot Camp

  • 適合學(xué)員 適合學(xué)員

    沉迷電子產(chǎn)品;叛逆,拒絕溝通,與家長冷戰(zhàn);內(nèi)向不自信;畏難抗挫能力差;人際交往能力差,孤僻自閉脫離團(tuán)體;早戀,不懂承擔(dān)愛情和婚姻責(zé)任,不懂得感恩;學(xué)習(xí)不主動,成績不理想,逃學(xué)厭學(xué);沒有方向和目標(biāo);青春期比較迷茫,需要引導(dǎo)的青春期學(xué)員。

  • 課程簡介 課程簡介

    為學(xué)員開設(shè)的這門叛逆期訓(xùn)練營課程,重在幫助學(xué)員解決青春期遇到的各種問題,了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律,并對癥下藥,解決學(xué)員出現(xiàn)的問題,幫助釋放父母的焦慮,改變和孩子的溝通方式,幫孩子平穩(wěn)步入成年期。

預(yù)約試聽,用效果說話

課程目標(biāo)

卓育英才
 
世界上沒有兩片相同的葉子,每一個孩子也都有自己的與眾不同。我們要做的就是發(fā)掘孩子自身的潛力,幫助他們找回屬于自己的驕傲,在人生道路上乘風(fēng)破浪,無畏前行。
如何教育叛逆的孩子

1、統(tǒng)一意見。日常生活中,孩子對父母的依賴程度不一樣,有的孩子更依賴媽媽,有的則更喜愛爸爸。有的媽媽嬌寵女兒,會允許女兒持有不贊同爸爸意見的“特權(quán)”,這就可能導(dǎo)致爸爸在教育孩子時,孩子采取逆反行為對抗爸爸。所以,處理孩子的有關(guān)問題時,父母應(yīng)統(tǒng)意見,態(tài)度保持一致。
2、采用激將法。采用激將法,可以充分利用孩子的逆反心理,刺激他好勝的心態(tài)。比如父母故意說孩子“你不會好好寫作業(yè),對不對”“你不會按時回家是不是”等,用這樣的話來刺激孩子。父母面對孩子的叛逆行為,不應(yīng)不分青紅皂白地指責(zé)、打壓孩子,否則只會讓他更加逆反。經(jīng)常站在孩子的角度看待問題,理解他的內(nèi)心需求,孩子才會感受到溫暖,叛逆行為才會減少。


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