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您家的孩子是否也遇到了以下危機(jī)
沉迷電子產(chǎn)品
學(xué)習(xí)不主動(dòng),成績(jī)不理想
叛逆不聽(tīng)話,跟家長(zhǎng)不溝通
人際交往能力差
為人父母都知道,教育孩子是一門(mén)功課,太嚴(yán)厲不行,太松懈不行,尤其是面對(duì)青春期的孩子,教育起來(lái)更加的費(fèi)勁,簡(jiǎn)直就是摸不著頭緒,左右為難,進(jìn)退兩難。其實(shí),教育孩子要從小時(shí)候開(kāi)始,俗話說(shuō)的好:三歲看大, 七歲看老。以下是理的父母如何保護(hù)孩子的自尊心的相關(guān)內(nèi)容。
父母如何保護(hù)孩子的自尊心
小時(shí)候,做父母的不好好教育孩子,在這方面不花心思的話,很容易導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大“走偏”,總之啊,教育孩子不是立竿見(jiàn)影的事情,是一朝一夕,是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是日常生活中慢慢滲透的。教育孩子有很多方面,需要培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立的品格,教育孩子要善良,等等。
其中,還有最重要的一條就是維護(hù)孩子的自尊心。別小看孩子,孩子是一個(gè)*的個(gè)體,有自己的人格,需要?jiǎng)e人的尊重。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是自己的附庸品,自己想怎么控制孩子就怎么控制孩子,孩子必須聽(tīng)大人的。
保護(hù)孩子自尊心, 孩子越小,心靈越不設(shè)防,越容易受傷害。父母需要給予小心呵護(hù)。例如:多關(guān)心孩子內(nèi)心的冷暖;多給他一些微笑和關(guān)懷的眼神;多給他一些理解和支持;常擁抱他,并說(shuō):“孩子,媽媽愛(ài)你。”
父母怎樣保護(hù)孩子的自尊心
平衡表?yè)P(yáng)與批評(píng)。對(duì)于孩子力所能及又微不足道的日常事務(wù),家長(zhǎng)無(wú)需刻意表?yè)P(yáng)。過(guò)分表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子容易放棄努力、害怕面對(duì)失敗與挑戰(zhàn),因?yàn)樗麜?huì)擔(dān)心如果自己不能掌握這個(gè)新東西,就證明自己其實(shí)沒(méi)有大家說(shuō)的那么聰明。
表?yè)P(yáng)要對(duì)事不對(duì)人,強(qiáng)調(diào)孩子在過(guò)程中付出的努力,而不是結(jié)果,比如說(shuō):“你把臥室整理得很好,你很用心”而不是“我的兒子真棒!”特別不做概括化的表?yè)P(yáng),譬如:收拾好臥室便表?yè)P(yáng)“我的兒子自立能力真強(qiáng)”。
對(duì)于批評(píng),要提供有建設(shè)性的意見(jiàn),不對(duì)孩子進(jìn)行貶損,并指出需要改進(jìn)的具體方面,比如曉辛因?yàn)楸扰笥芽嫉煤枚凑醋韵?,你可以提醒她說(shuō):“曉辛,你考得好我很為你高興,你是一個(gè)認(rèn)真努力的孩子。
不過(guò)如果你更考慮一下朋友的心情,在她面前不那么趾高氣揚(yáng),相信朋友會(huì)更喜歡你。”最后,別忘記說(shuō)你相信她能做好。
怎樣保護(hù)孩子的自尊心
主動(dòng)與孩子交流
當(dāng)孩子放學(xué)回家時(shí),應(yīng)主動(dòng)地與孩子接觸,讓孩子講講幼兒園里的生活,并讓孩子談?wù)勛约簩?duì)一些事情的看法。多和孩子進(jìn)行交流,了解孩子內(nèi)心的想法,才能對(duì)癥下藥,真正幫助到孩子。
讓孩子鍛煉*
爸爸媽媽要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子去*完成某種事情,如買(mǎi)東西、去鄰居家借東西等。過(guò)了一段時(shí)間,孩子的性格就會(huì)比以前開(kāi)朗多了,可以讓孩子更大膽地去接觸一些他所感興趣的事情,孩子性格內(nèi)向就會(huì)改變。
保護(hù)孩子自尊心
爸爸媽媽要保護(hù)孩子的自尊心,關(guān)心他們的行為,鼓勵(lì)孩子暢所欲言,切勿采取粗暴簡(jiǎn)單的教育方式,輕易剝奪孩子的“發(fā)言權(quán)”。父母還要有意培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)困境的能力,教育孩子學(xué)會(huì)忍耐和隨遇而安,保持積極樂(lè)觀的情緒,把一時(shí)的沮喪丟在腦后。
怎么保護(hù)孩子的自尊心
調(diào)整心態(tài) 適當(dāng)冷處理。當(dāng)孩子的自尊心受挫時(shí),家長(zhǎng)不必迅速反應(yīng),因?yàn)榧议L(zhǎng)的敏感會(huì)強(qiáng)化孩子的自尊感。不妨采取“冷處理”,不給予特別的關(guān)注,讓孩子慢慢消化自己的情緒,這樣孩子慢慢就知道自己要承擔(dān)情緒的后果,悟到事情不像想象的那樣,從而將自尊心回歸到正常狀態(tài)。
用心傾聽(tīng) 挫折時(shí)給予陪伴。當(dāng)孩子受挫時(shí),家長(zhǎng)不要盲目指責(zé)和逼迫孩子,一般來(lái)說(shuō),自尊心強(qiáng)的孩子承受打擊和挫折的能力相對(duì)較弱,這時(shí)家長(zhǎng)要“用心”傾聽(tīng)孩子的聲音,不要急于給出建議與指導(dǎo),最好先引導(dǎo)孩子說(shuō)出內(nèi)心的情緒,給孩子建設(shè)性的努力方向,平撫好孩子的情緒。
和一些勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子接觸。和一些勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子接觸,學(xué)會(huì)他們的優(yōu)點(diǎn),為什么會(huì)成為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子,因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)自尊心的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的沉著冷靜,要想找回面子,那就需要放下現(xiàn)在的自尊。
父母切忌。大聲訓(xùn)斥,還有臉哭,那么簡(jiǎn)單的題還做錯(cuò)了。不停地說(shuō):孩子你做得很好,下此努力就好了。從字面上看,覺(jué)得父母很*,通情達(dá)理的。可是你的一句“下次努力就好了”,是在排解孩子此次憂慮的同時(shí),把無(wú)形的壓力推到了以后。
孩子真是大驚小怪,不就是一件小事嗎?男兒有淚不輕彈,男子漢哭什么哭,不理他,哭完就好了。這樣的話會(huì)讓孩子對(duì)自己的性別產(chǎn)生偏見(jiàn),父母說(shuō)孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)事情就大驚小怪,會(huì)使孩子以后越來(lái)越不愿意與父母交談。
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