孩子叛逆期，父母該怎么辦？多陪孩子參加他們感興趣的活動，如：看籃球賽、欣賞演唱會等，鼓勵其多參加課外體育活動，在活動中展現(xiàn)自我價值，用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受，潛移默化地引導(dǎo)孩子正確的待人接物觀念。

孩子管教學(xué)校認(rèn)為作為孩子的父母，在長年累月的相處過程中，免不了會有些磕磕絆絆。有時靜下心來雙方坐在一起，互相商討一下，也就沒事了?？稍S多家庭，卻在這方面走入了另一誤區(qū):過不成就離，完全不顧孩子的將來，沒有了道德倫理的約束?；騼H憑法律解決，把孩子推給另一方，此時的孩子就像一個沉重的包袱，誰都不想扛。其結(jié)果呢?孩子自己會怎么想?大人也許覺得孩子不懂事?？伤麄兺?，孩子也有心，他(她)會用心和感覺來感悟一切!還有可能的是他們不分青紅皂白，對感受較大的事物牢牢地記在了心里，永不泯忘，從而引起了對父母、對社會的一種反感和抵觸，有時還走極端，采取報復(fù)手段。下面是一個在破裂家庭中生活著的孩子所敘述的故事和內(nèi)心吶喊。
小時候，我不懂父母為何那么喜歡吵架，我幼年時代幾乎是在父母的吵鬧聲中度過的。那時候，我發(fā)現(xiàn)父母吵架時總那么兇，打起架來誰都不示弱，往往是見血才罷手。每當(dāng)他們打架時，我總是嚇得魂飛魄散，渾身哆嗦，尿也憋不住了。后來，爸爸和媽媽離婚了。接著，一位漂亮阿姨成了我的后媽。我原來的媽也嫁人了。可是，剛過了兩年，我的后媽跟一位老外走了。后媽走了之后，我父親的心情特別不好，抽煙、喝酒、也不想上班，酒喝得多了還罵我，有時摔家具，弄拜家里恐怖極了。有一天，父親喝得半醉，走路瘋瘋癲癲的，不斷地嘆氣，有時發(fā)出似叫似哭的聲音，我大著膽子勸他，沒料，爸爸了我一個重重的耳光，我被打得臉上火燒著似的，眼晴里冒著金花。爸爸還說:“你為啥不跟著你媽，要跟著我?就是因為有你我才留不住她，現(xiàn)在她走了，你媽媽也嫁人了，我怎么辦?，我實在莫名其妙，心中受了委屈，但我還是強(qiáng)忍著勸說父親，我一邊哭一邊說:
“爸爸，你不要這祥，我很理解你，但你要保重好自己的身體。“爸爸惡狠狠地揪住我的耳朵說:“當(dāng)初我要你叫她媽媽，你死也不肯叫，并說你只有一個媽媽，但不是她。都是因為你，使我與她的關(guān)系產(chǎn)生了裂縫，要是沒有你，她不會離我而去的?！彪S著時間的推移，一次又一次類似的事件發(fā)生，我總要被父親打一陣，罵一陣，他感到在我身上發(fā)發(fā)怨氣才舒暢些。當(dāng)爸爸恢復(fù)常態(tài)后，又覺得很后悔，可是父親給我心靈的創(chuàng)傷實在太重了。這種不正常的家庭關(guān)系，不知何時才能了結(jié)。
其實，父親與母親的離異以及后媽的離去，都是父親自己造成，怎么能全怪我，父親把怒氣發(fā)在我身上，有時我想，我也要尋找發(fā)泄的缺口......
本文中的主人公生活在這種環(huán)境下，別說學(xué)習(xí)，就是吃飯也會覺得無味，心里定會總是被莫名其妙的東西堵著。
通過這個實例，不難看出，父母在對待孩子的家庭教育問題上，如果家庭破裂，往往是不僅難以為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，而且大多還放棄了自己的責(zé)任，其結(jié)果必然摧殘孩子的心靈，減弱孩子的智力，使孩子受到重創(chuàng)。據(jù)研究，孩子長期生長在破裂的家庭環(huán)境中，會產(chǎn)生種種不良的性格、心理。例如，長期有父愛無母愛，孩子容易滋生自大粗暴的心理;長期沒有父愛只有母愛，孩子容易膽小怕事，變得沒有主見;而既沒有父愛，又沒有母愛的孩子最為危險，極容易讓孩子性格叛逆，導(dǎo)致反社會行為的人格障礙。
孩子管教學(xué)校