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重慶青少年正心特訓(xùn)學(xué)校

機構(gòu):國內(nèi)同步文化課全封閉軍訓(xùn)學(xué)校 時間:2021-11-30 09:38:09 點擊:83

叛逆訓(xùn)練營

口碑比較好的全封閉軍事化管理寄宿學(xué)校

孩子不聽話怎么辦?叛逆孩子教育學(xué)校認(rèn)為:
1.友善的態(tài)度
如果你在對孩子說話的時候使用正常的音調(diào)與和藹的態(tài)度的話,孩子會更有可能認(rèn)真地聽你說。
2.暫停
在孩子一時無法接受你的要求,甚至與孩子發(fā)生爭執(zhí)時,一定要克制自己的情緒,你可以說:“我不想現(xiàn)在來處理這個問題。我們稍后再來談?wù)撍?。?br /> 3.教孩子道理
當(dāng)孩子犯錯誤或行為無禮的時候,不要立即處罰他,應(yīng)該以友好的口吻來教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。“你玩完的玩具不應(yīng)該隨處亂丟,下一次請把它放入它應(yīng)該放的地方,你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具應(yīng)該讓它回自己的家,就像你一樣,如果你在外面玩完了,我把你丟在街上不讓你回家,你覺得對不對?”
4.講話的出發(fā)點要積極
不要這樣來對孩子說,“我要說多少次你才會去刷你的牙齒呢?”而應(yīng)該說,“去刷你的牙齒,我想知道你什么時候能完成,我想看看你是否可以刷得很干凈。”
5.向孩子解釋而不是威脅
當(dāng)孩子向你說他為什么這樣做的時候,你應(yīng)該給孩子一種解釋的權(quán)利,讓他簡短地解釋他為什么需要做這件事,之后向他解釋清楚這樣做錯在哪里,他有沒有理由這樣做,以及正確的做法。
6.珍惜每一個機會
不應(yīng)該將所有的注意力全部集中在孩子的不當(dāng)行為舉止上,其實每個沖突發(fā)生的時候,都是我們教育孩子的機會,你不要放過它,好好利用這個機會因勢利導(dǎo)教育你的孩子。
7.給予激勵
可以通過一些只語片言來激勵你的孩子,通過合作的方式來鼓勵他的進(jìn)取,類似的話語有:“你看,別的小朋友都能做,你一點也不比他們差,你完全能比他們做得更好,對不對?”
8.要有柔性
如果你的小孩問:“在我們回去之前,我可以看完這一場表演嗎?”如果你還有一些時間剩余的話,應(yīng)該讓出一些時間來給你的孩子。你應(yīng)該尊重孩子請求的權(quán)利。
9.擺脫武力威脅
當(dāng)出現(xiàn)問題的時候,不要說:“你要是再這樣,你就快該挨打了!”“還記不記得上次我為什么打你?”這種武力威脅實在是天大的錯誤,尤其更不應(yīng)該提起以前給孩子造成的痛苦。武力威脅只能讓孩子認(rèn)為你是一個專制粗暴的家長,而越發(fā)拒絕與你合作。
10.因事制宜
教育的方式方法應(yīng)該多樣化,在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯誤時,不要每次都用一種面孔、一種說理的方式,孩子會感到厭倦。(好父母網(wǎng))你完全可以變換一些花樣,因事制宜,嘗試孩子能接受的各種方式。比如問題出現(xiàn)時先簡單處理一下。然后在有時間的時候再通過講故事、做游戲、去動物園、參觀博物館、郊游等等形式,結(jié)合看到聽到的事物深入地闡明你要告訴他的那個道理。在沖突的當(dāng)口,往往孩子不容易接受批評,但是在事后進(jìn)行這種耐心的教育,孩子就容易接受了。
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量身打造個性化教學(xué)特色

1針見血
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1針見血揭露學(xué)習(xí)動力“毀滅機“,讓家長認(rèn)清真相

2大模式
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2大模式深度體驗,激發(fā)潛能,戰(zhàn)勝困難,幫助孩子重拾信心

3大革新
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3大革新,全封閉學(xué)校落地可實操,探尋志向新途徑

4大要素
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4大要素打造學(xué)習(xí)動力“發(fā)動機”,孩子自覺成長不再愁

5大優(yōu)勢
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5大優(yōu)勢,全封閉學(xué)校教育機構(gòu)幫助孩子明確成長新方向

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個性化1對1專屬定制成長方案,深度解析青春期網(wǎng)癮危機


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深度解析青春期八大危機

課程特色

  • 1. 了解青春期
    八大危機大勢
  • 2. 科學(xué)認(rèn)知
    青春期孩子特性
  • 3. 把握孩子
    成長困惑點
  • 4. 專業(yè)指導(dǎo)解決
    青春期家長教育焦慮
  • 5. 解除孩子
    青春期成長危機
  • 6. 激發(fā)孩子
    學(xué)習(xí)成長動力
  • 7. 幫助孩子
    樹立未來目標(biāo)
  • 8. 制定孩子
    成長行動計劃

叛逆訓(xùn)練營

提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等,主要著重幫助孩子行為、學(xué)校中的生活、社交發(fā)展以及自尊心.我們希望通過愛德思睿的心理溝通,能夠讓孩子有一個全新的發(fā)展,在不斷提高注意力的同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認(rèn)知觀念...

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