作為一名問(wèn)題孩子特訓(xùn)學(xué)校心理咨詢(xún)師，我經(jīng)常面對(duì)一些處于青春叛逆期的孩子及其家長(zhǎng)。這些家長(zhǎng)無(wú)不緊張焦慮，憂(yōu)心忡忡，總覺(jué)得自己孩子有問(wèn)題，而且問(wèn)題很?chē)?yán)重。而他們的孩子，卻覺(jué)得自己沒(méi)問(wèn)題，有問(wèn)題的是家長(zhǎng)。這到底是怎么回事呢？
　　一般來(lái)說(shuō)，青春叛逆期從10歲左右就可能開(kāi)始了。初中階段是青春叛逆期最主要的階段。上了高中，隨著孩子心智的成熟，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)上，叛逆的表現(xiàn)會(huì)有所減弱。
　　怎么面對(duì)青春叛逆期的孩子？我想從一名心理咨詢(xún)師的角度給家長(zhǎng)一些解答。
　　首先，孩子表現(xiàn)出叛逆，說(shuō)明孩子的自我意識(shí)在增強(qiáng)，*性在增強(qiáng)，是孩子走向成年的標(biāo)志，父母應(yīng)該感到欣慰。
　　不要因?yàn)楹⒆硬幌褚郧澳菢勇?tīng)話了就感到憂(yōu)慮。你希望擁有一個(gè)以父母為中心的孩子，還是一個(gè)以他自己為中心的孩子？如果孩子凡事都以父母的意見(jiàn)為主，不自己做主，那也就意味著父母得負(fù)責(zé)他的一生。作為父母，你愿意嗎？

　　其次，孩子需要在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，而不是在說(shuō)教中成長(zhǎng)。

　　父母焦慮的原因，就在于不敢放手讓孩子自己去體驗(yàn)生活，擔(dān)心孩子受挫。但只有親身體驗(yàn)過(guò)了，孩子才能從中吸引經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能從中成長(zhǎng)。
　　就好比，父母一直在告訴孩子應(yīng)該怎么樣游泳，但卻從來(lái)不讓他下水，他能學(xué)會(huì)游泳嗎？可能最初幾次下水他會(huì)被嗆到，但最終他會(huì)學(xué)會(huì)游泳，不至于將來(lái)溺水，不是嗎？
　　再三，父母對(duì)青春期孩子的早戀不應(yīng)反應(yīng)過(guò)激及橫加阻止。
　　青春期孩子對(duì)異性產(chǎn)生好奇，渴望接近異性，跟異性交往，這乃屬正常。如果一個(gè)青春期的孩子從未表現(xiàn)出對(duì)異性的興趣，父母倒是要擔(dān)心其性指向的問(wèn)題。而且，如果父母這個(gè)階段不讓孩子跟異性交往，那么孩子可能在該婚戀的時(shí)候不知道怎么樣跟異性交往。
　　如果你的孩子將來(lái)成為不婚族，你會(huì)不會(huì)很焦慮？因而，現(xiàn)在要做的不是阻止，而是引導(dǎo)，讓孩子把對(duì)異性的追求轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N積極向上的力量，讓自己變得更加優(yōu)秀，以便得到異性的喜歡。在這個(gè)階段，性教育也是父母的責(zé)任。父母有必要告訴孩子兩性之間的事情，以及告訴孩子大人是怎樣避孕的，防患于未然。
　　最后，與其總試圖以一個(gè)成功者的身份來(lái)教育孩子，不如以一個(gè)失敗者的身份來(lái)跟孩子分享自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
　　你謙卑下來(lái)了，就有可能拉近跟孩子的距離，成為孩子的知心朋友。你高高在上，孩子只會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)在孩子面前謙卑，勇于在孩子面前反省自己，是父母自身成熟的表現(xiàn)，也是父母必修的功課之一。
　　試想一下，你年輕的時(shí)候沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤嗎？沒(méi)有后悔的事情嗎？沒(méi)有喜歡過(guò)的男同學(xué)、女同學(xué)嗎？如果能夠重來(lái)，你會(huì)怎么做？跟孩子交流你內(nèi)心真實(shí)的想法，只會(huì)贏得孩子的尊重。
問(wèn)題孩子特訓(xùn)學(xué)校

男孩叛逆管教學(xué)校地址,創(chuàng)德教育,成人焦慮是由于生活壓力的增加,是他們?cè)趽?dān)心自己的生活狀態(tài)。但,有些孩子還存在焦慮心理,原因何在? 叛逆期是形成自我的大好機(jī)會(huì),一方...