- 01 第一叛逆期：2~3歲，自我意識(shí)萌芽
此時(shí)，孩子越來(lái)越喜歡說(shuō)“不”，可能會(huì)用攻擊舉動(dòng)表達(dá)反對(duì)意見(jiàn)。這是孩子從意識(shí)上開(kāi)始與父母分離，在這個(gè)過(guò)程中，孩子開(kāi)始形成自己的想法和態(tài)度。
- 02 第二叛逆期：7~9歲，小大人期
這時(shí)，孩子不愿意拉著媽媽的手，不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現(xiàn)尤為明顯，脾氣秉性突然轉(zhuǎn)變，凡事都要跟家長(zhǎng)對(duì)著干。女孩則常常過(guò)于依賴父母，愛(ài)哭鬧，比較嬌氣。
- 03 第三叛逆期：12歲以后，青春期
此時(shí)，孩子身體已基本發(fā)育成熟，特別是女孩發(fā)育比男孩快，但常遭遇各種挫折。男孩更多地體現(xiàn)為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強(qiáng)、易受同伴影響。
新余國(guó)內(nèi)十大青少年厭學(xué)逃課管教學(xué)校
機(jī)構(gòu)：勵(lì)志青少年叛逆教育特訓(xùn)學(xué)校
時(shí)間：2021-11-26 16:32:29
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孩子自卑，大多與其家庭成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，主張家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)懷他，別讓他一個(gè)人悶悠悠的，該鼓勵(lì)的時(shí)分鼓勵(lì)，責(zé)罵的時(shí)分也盡量找出好的當(dāng)?shù)?，比?“雖然說(shuō)你做錯(cuò)了，但是你跟我坦白，那是很好的啊”這樣孩子受的打擊較少，自尊不會(huì)動(dòng)搖，父母想讓孩子自立自強(qiáng)，先要了解導(dǎo)致孩子自卑的根本原因是什么？假如沒(méi)有找到影響孩子自卑的原因，就無(wú)法徹底解決自卑這個(gè)問(wèn)題，又怎么可能引導(dǎo)孩子自傲呢？有些孩子自卑，是因?yàn)樾愿駜?nèi)向，容易壓抑和否定自己的想法，但大多數(shù)孩子的自卑，都跟家庭環(huán)境和父母日常的影響有直接聯(lián)絡(luò)，你們想引導(dǎo)孩子，先要從自己身上找到問(wèn)題的根源
叛逆期的表現(xiàn)階段
叛逆期 叛逆是孩子順利成長(zhǎng)的標(biāo)志，由于自我意識(shí)的發(fā)展，幾乎每個(gè)孩子都開(kāi)始出現(xiàn)了反抗父母的叛逆行為，只不過(guò)表現(xiàn)出來(lái)的程度不同而已。
孩子說(shuō)臟話怎么辦？
這時(shí)爸媽記得要以平靜、堅(jiān)定的口吻告訴孩子：「這句話是不禮貌的」或「你不該說(shuō)這樣的話」。孩子本身也許并無(wú)惡意，只是想試試后果如何或是想引起大人的注意；傳統(tǒng)的方法可能是當(dāng)場(chǎng)斥責(zé)、甚至用肥皂洗孩子的嘴，希望讓他不要再說(shuō)臟話。
尊重的行為 事實(shí)上以教育心理學(xué)的角度還看，這樣很容易模糊了焦點(diǎn)，孩子不見(jiàn)得能體會(huì)爸媽這樣做的意義，而且嘴巴里都是泡泡感覺(jué)很不舒服、很難過(guò)。我們教養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)該是讓孩子明白──說(shuō)臟話是不尊重別人的表現(xiàn)，要讓孩子學(xué)會(huì)尊重別人；所以我們?cè)跄苡貌蛔鹬厮呐e動(dòng)去教他尊重別人呢？所以當(dāng)孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)一些臟話，爸媽要抱持理性跟孩子講道理。
叛逆訓(xùn)練營(yíng)
Adolescent Rebellion Boot Camp
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適合學(xué)員 沉迷電子產(chǎn)品；叛逆，拒絕溝通，與家長(zhǎng)冷戰(zhàn)；內(nèi)向不自信；畏難抗挫能力差；人際交往能力差，孤僻自閉脫離團(tuán)體；早戀，不懂承擔(dān)愛(ài)情和婚姻責(zé)任，不懂得感恩；學(xué)習(xí)不主動(dòng)，成績(jī)不理想,逃學(xué)厭學(xué)；沒(méi)有方向和目標(biāo)；青春期比較迷茫，需要引導(dǎo)的青春期學(xué)員。
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課程簡(jiǎn)介 為學(xué)員開(kāi)設(shè)的這門(mén)叛逆期訓(xùn)練營(yíng)課程，重在幫助學(xué)員解決青春期遇到的各種問(wèn)題，了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律，并對(duì)癥下藥，解決學(xué)員出現(xiàn)的問(wèn)題，幫助釋放父母的焦慮，改變和孩子的溝通方式，幫孩子平穩(wěn)步入成年期。
預(yù)約試聽(tīng)，用效果說(shuō)話 
課程目標(biāo)
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每一個(gè)孩子也都有自己的與眾不同。我們要做的就是發(fā)掘孩子自身的潛力，幫助他們找回屬于自己的驕傲，在人生道路上乘風(fēng)破浪，無(wú)畏前行。
如何教育叛逆的孩子
1、統(tǒng)一意見(jiàn)。日常生活中，孩子對(duì)父母的依賴程度不一樣，有的孩子更依賴媽媽，有的則更喜愛(ài)爸爸。有的媽媽嬌寵女兒，會(huì)允許女兒持有不贊同爸爸意見(jiàn)的“特權(quán)”，這就可能導(dǎo)致爸爸在教育孩子時(shí)，孩子采取逆反行為對(duì)抗爸爸。所以，處理孩子的有關(guān)問(wèn)題時(shí)，父母應(yīng)統(tǒng)意見(jiàn)，態(tài)度保持一致。
2、采用激將法。采用激將法，可以充分利用孩子的逆反心理，刺激他好勝的心態(tài)。比如父母故意說(shuō)孩子“你不會(huì)好好寫(xiě)作業(yè)，對(duì)不對(duì)”“你不會(huì)按時(shí)回家是不是”等，用這樣的話來(lái)刺激孩子。父母面對(duì)孩子的叛逆行為，不應(yīng)不分青紅皂白地指責(zé)、打壓孩子，否則只會(huì)讓他更加逆反。經(jīng)常站在孩子的角度看待問(wèn)題，理解他的內(nèi)心需求，孩子才會(huì)感受到溫暖，叛逆行為才會(huì)減少。
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