綿陽(yáng)十大問(wèn)題青少年管教學(xué)校排名
孩子叛逆怎么辦？要有正確的教育觀念，對(duì)子女的期望要切合實(shí)際，“望子成龍”“望女成風(fēng)”是家長(zhǎng)對(duì)孩子成才的美好愿望，但教育子女時(shí)必須要有理性的態(tài)度，要從子女的實(shí)際出發(fā)，考慮孩子的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)，不要一味緊盯著名牌大學(xué) 、重點(diǎn)大學(xué)，這會(huì)使子女處于高度緊張狀態(tài)，對(duì)形成良好的親子關(guān)系造成了極大的影響，多陪伴；家長(zhǎng)的陪伴和守候?qū)τ诤⒆拥某砷L(zhǎng)來(lái)講是很重要的，很多父母也總是推說(shuō)自己忙而忽視了跟孩子之間的交流，其實(shí)有時(shí)這也是一個(gè)比較危險(xiǎn)的信號(hào)，就算再忙也要抽出一點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)跟孩子之間的感情，做父母很容易，做合格的父母需要努力，做成功的父母就需要付出代價(jià)了
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不斷從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)的教研成果，不斷強(qiáng)化自主研發(fā)，只為了給孩子更多有用的東西，孩子真正需要的東西。
堅(jiān)定支持*教育體制*，并因此獲得了成果。我們推動(dòng)了中國(guó)當(dāng)前素質(zhì)教育的*實(shí)踐。
正在用智慧、勤勉和創(chuàng)新，創(chuàng)造著中國(guó)當(dāng)代教育的新輝煌。
父母對(duì)幼兒不宜管束過(guò)多
現(xiàn)在的父母對(duì)幼兒都管束太多，比如：不讓孩子坐在地上；不讓孩子玩水、玩泥、玩蟲(chóng)；不讓孩子吃冰棒；不讓孩子穿自己喜歡的衣服；剝奪孩子的活動(dòng)、游戲*，要求學(xué)知識(shí)太多；按父母的喜惡來(lái)選擇孩子的朋友和活動(dòng)；不讓孩子接觸新的事物或物品。
父母常有的做法是：按父母的意志和愿望來(lái)要求孩子；過(guò)分任性地要求孩子；沒(méi)有育兒知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；父母與祖父輩觀點(diǎn)不一致；社會(huì)——父母——孩子壓力傳遞；不會(huì)感受孩子的感受。
父母要做的是：給孩子選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)力；給孩子活動(dòng)、發(fā)展的廣闊空間；以活動(dòng)、游戲來(lái)代替學(xué)習(xí)知識(shí)；與孩子溝通，而不是不聽(tīng)孩子的話；學(xué)會(huì)用贊美的口氣欣賞孩子、激勵(lì)他。
1 自信心提升
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2 挫折承受力提升
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3 活力提升
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4 情商提升
點(diǎn)擊咨詢換位思考。家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。溝通交流是重點(diǎn)。小升初之后，孩子們的學(xué)習(xí)壓力逐步增加，面對(duì)家長(zhǎng)、老師及同學(xué)們的人際交往壓力，出現(xiàn)叛逆是很正常的事情。此時(shí)，家長(zhǎng)們不要著急，不要單純的為孩子們的行為而焦慮。我們可以靜下心，與孩子好好溝通，聽(tīng)聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音，如果大家都無(wú)法說(shuō)出來(lái)，那就讓孩子畫(huà)出他的世界，然后幫孩子分析事件背后的意義，引導(dǎo)孩子朝著正確的方向大步前進(jìn)。
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