教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，配置有各種趣味教學(xué)，有陶藝、茶藝、紡織、版畫、折扇、中醫(yī)、3D打印、編程、電競(jìng)、擊劍等眾多標(biāo)準(zhǔn)化興趣培養(yǎng)教室。同時(shí)擁有大型室內(nèi)籃球館，標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)，素質(zhì)拓展訓(xùn)練設(shè)施完備，有真人CS訓(xùn)練場(chǎng)，射箭場(chǎng)，軍事對(duì)抗場(chǎng)，大型階梯教室及多功能演藝廳，師資力量雄厚，配有青少年教育專家，*注冊(cè)青少年心理咨詢師，家庭教育師，各種文化課程老師，人生職業(yè)規(guī)劃師，并配置有非常優(yōu)秀的軍事教官，在部隊(duì)立過功受過獎(jiǎng)。

軍事化管理學(xué)校提醒各位家長(zhǎng)，有沒有發(fā)現(xiàn)孩子比以前更喜歡頂嘴了，而且對(duì)于家長(zhǎng)的命令要求也越來(lái)越不遵守，甚至還專門和家長(zhǎng)反著干。這是父母沒有威信了嗎，是家長(zhǎng)太寵他了嗎，是孩子的叛逆期嗎？
與孩子溝通時(shí)要拒絕情緒化
其實(shí)都不是，卿楓教育提醒各位家長(zhǎng)，這種情況，極有可能是家長(zhǎng)的“威信”太過，激發(fā)了孩子的逆反心理。今天軍事化管理學(xué)校就來(lái)跟各位家長(zhǎng)講解一下，如何在與孩子溝通時(shí)避免情緒化。
1.過于高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求
期望越高失望越大，為了不使自己失望，家長(zhǎng)只能給孩子不斷地施壓。而孩子往往不能理解父母的苦心，越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)，逆反心理會(huì)更加嚴(yán)重。
2.稍不滿意就動(dòng)口開罵
其實(shí)有些孩子在達(dá)不到父母要求的時(shí)候會(huì)很負(fù)疚，這個(gè)時(shí)候最需要來(lái)自父母愛的陪伴、協(xié)助和支持。但父母往往忽略孩子的感受，被自己的情緒支配，只想著：你是我孩子，你要給我臉上貼金，你要讓我有面子，你不能丟我的臉！
3.你看人家如何如何
這是所有家長(zhǎng)的通病，當(dāng)你把"比較"的枷鎖套給孩子，孩子就永遠(yuǎn)無(wú)法幸福。
他會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)從父母那里學(xué)會(huì)"比較"，并且用"比較"殺掉自己的自信，讓自己永遠(yuǎn)被"比較"來(lái)的"痛苦結(jié)果"所折磨。家長(zhǎng)應(yīng)該相信自己的孩子是獨(dú)特的！每個(gè)孩子都自有一份屬于他的獨(dú)特之處！不要用比較殺傷孩子的自尊了！
與孩子溝通時(shí)要拒絕情緒化
4.愛你是有條件的
你考前三名就買旅游鞋！你進(jìn)入前五名我們就全家去旅游！很多家長(zhǎng)都把這個(gè)視為一種對(duì)孩子合理開明的獎(jiǎng)懲舉措！殊不知，這帶給孩子潛意識(shí)的訊息是：達(dá)到爸爸媽媽的標(biāo)準(zhǔn)，才是被愛的，做的不好的孩子不配得到爸爸媽媽的愛，往往是這種想法會(huì)使孩子陷入自卑及泥沼。
5.數(shù)落孩子的不是
有些家長(zhǎng)非常喜歡數(shù)落孩子，教導(dǎo)是每個(gè)家長(zhǎng)都尤其熱衷的一件事情，有人從教導(dǎo)中感受到自己的威嚴(yán)，有人從中體會(huì)征服的快感。
6.預(yù)言孩子沒出息
預(yù)言孩子沒出息有兩種后果，一是你越說他沒出息，他越?jīng)]出息，完全喪失斗志和學(xué)習(xí)能力，最終實(shí)現(xiàn)你的預(yù)言！另一種孩子，你說越說他沒出息，他越要證明自己有出息，但是一輩子活在"證明"中，失去自我，也喪失了生活的智慧和讓自己幸福的智慧。
與孩子溝通時(shí)要拒絕情緒化
軍事化管理學(xué)校表示：面對(duì)孩子的叛逆期，家長(zhǎng)一定要放平心態(tài)，只有首先學(xué)會(huì)控制自己的情緒，才能去慢慢引導(dǎo)孩子，否則只會(huì)適得其反。
軍事化管理學(xué)校