孩子進(jìn)入叛逆期,經(jīng)常和家長(zhǎng)對(duì)著干,怎么辦?問(wèn)題少年學(xué)校認(rèn)為最要緊的是理解孩子,即認(rèn)識(shí)“青春期”的特點(diǎn),懂得叛逆的孩子在想什么。
青春期孩子的特點(diǎn)如下:
1、反抗叛逆
來(lái)到青春期,孩子不再是那個(gè)處處依賴父母的兒童,他們正式脫離了兒童時(shí)代,變得更強(qiáng)壯和有力量,他們發(fā)現(xiàn)他們不再處處需要依賴父母,他們?yōu)楦兄@種力量而欣喜,他們渴望展現(xiàn)這種力量。于是,反抗和叛逆就出現(xiàn)了。但父母不要錯(cuò)誤的認(rèn)為孩子是在反抗父母的“人”,他們不過(guò)其實(shí)只是在對(duì)抗父母的約束和控制,他們不過(guò)是想努力成長(zhǎng)為自己的樣子。
2、特立獨(dú)行
我記得我在青春期的時(shí)候,內(nèi)心的一個(gè)信念就是,“我就是要跟別人不一樣”。這是因?yàn)榍啻浩诘暮⒆娱_始拋棄幼稚的思想和行為模式,開始對(duì)社會(huì)環(huán)境、自然常識(shí)、人際關(guān)系都抱有濃厚的興趣并開始*思考,父母?jìng)儠?huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得喜歡辯論、不服輸、喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,因?yàn)樗麄冋裏崆械刈非蟆白晕乙庾R(shí)”。也因?yàn)椤白晕乙庾R(shí)”,孩子與父母之間的價(jià)值觀出現(xiàn)差異,青春期的孩子常常對(duì)父母的看法嗤之以鼻以彰顯自己的特立獨(dú)行。
3、情感探索
這個(gè)時(shí)期的孩子,不再迷戀親情,親情也不再是他們的情感中心,他們表現(xiàn)得更喜歡和同齡人交往,他們渴望自我表達(dá)以及得到同齡人的認(rèn)同;因?yàn)楹蔂柮傻挠绊懀麄儗?duì)異性充滿了
好奇,交往對(duì)象逐漸延展到異性。
4、情緒波動(dòng)大
青春期孩子生長(zhǎng)發(fā)育第二個(gè)的高峰期,在發(fā)育成熟的過(guò)程中,他們積蓄了大量的能量,容易過(guò)度興奮;另外,隨著對(duì)社會(huì)、人際交往等更多的了解,信息攝入量大,他們可能會(huì)因?yàn)椴恢廊绾翁幚韽?fù)雜的問(wèn)題而焦慮;再有,學(xué)習(xí)的壓力也是造成孩子情緒波動(dòng)大的原因之一。
青春期這個(gè)過(guò)程對(duì)于父母來(lái)說(shuō)很難,但對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)必不可少的階段,誰(shuí)都無(wú)法逃避。換個(gè)角度想想,如果孩子的一生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)叛逆,是不是也會(huì)有一些遺憾呢?作為父母要是懂得青春期孩子的特點(diǎn),明白青春期孩子的特點(diǎn)是人類發(fā)展的需要,接納這些特點(diǎn)帶來(lái)的孩子的行為才能夠真正幫助孩子的成長(zhǎng)。
問(wèn)題少年學(xué)校