如何幫助孩子度過叛逆期？特殊教育學(xué)校認為現(xiàn)在我的孩子也到青春叛逆期了。所以我在努力追憶當(dāng)年造成忤逆的心理因素，避免在孩子身上重演。
　　一、缺乏有效溝通，這是最致命的成因。特別是吃飯時不準說話，更不準笑，怕噎著。平常各忙各的，所以家庭缺乏溫馨、歡聲笑語，整個家庭死氣沉沉，悶得慌，心早已離開家，一出去社會就不想回。
　　二、父威太重，做對的從來沒有肯定和夸獎，做錯了就挨罵，造成沒信心，反正是罵多少而已，壓抑有，開心快樂沒有。所以做再好也沒用。

　　三、明明父母錯了，他們不承認自己錯或不足，直到我近三十歲我爸才第一次放下身段，承認他某方面不足，我與他的較勁才結(jié)束，開始敬重他。

　　四、對我沒信心，我默默地努力，發(fā)誓要到社會打拼，用外部的事實讓他相信我、肯定我、承認我，至三十歲我在處理幾件大事后，他終于承認有幾個方面我比他優(yōu)秀，這才打破了疆局，成了上陣父子兵，結(jié)束了忤逆狀態(tài)。
　　所以，我對孩子從小就避開這些雷區(qū)，既要保持父威，又當(dāng)老頑童，每天家里都是歡聲笑語，不對的板起臉孔批評，正確的及時肯定，給他們訴求的空間，合理又有能力的盡量滿足，不合理或超過能力的，向他們解決為什么買不起就告訴他們買不起，要理性消費。
　　我錯的、不足的向孩子承認自己的責(zé)任，肯定了他們真實比我牛的某些能力，我有某些缺點和壞習(xí)慣（如抽煙），你們千萬不要學(xué)，但是綜合實力要比我牛你們還差遠呢，還需要努力，你們還小，我希望你們長大后，能比我們更成功。
　　當(dāng)然，比我差也正常，人的天賦不同，找到適合自己天賦的路去奮斗，快樂幸福才是最重要的。
　　我的女兒十四歲，兒子十二歲了，我們夫妻做足準備，非常留意孩子的變化，迎接叛逆期，處理好了，后面的路就簡單好走，容易放心。
特殊教育學(xué)校

孩子叛逆期，父母該怎么辦？多進行情感交流，不要因為工作忙、應(yīng)酬多而忽視孩子的對話需求，家長要勤于與這一特定生理時期的孩子對話。指導(dǎo)他們從積極的意義上去理解父母的羅嗦、老師的批評，這些教誨都是善意的，是為了幫助自己健康成長。