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惠州叛逆期女孩管教學(xué)校

機(jī)構(gòu):國(guó)內(nèi)正規(guī)少管所 時(shí)間:2021-11-19 13:18:15 點(diǎn)擊:97

叛逆訓(xùn)練營(yíng)

口碑比較好的全封閉軍事化管理寄宿學(xué)校

  全封閉正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校 不聽(tīng)話孩子管理學(xué)校,親子間如何融洽地就一些問(wèn)題進(jìn)行共同的探討呢?智擇優(yōu)教育親子專(zhuān)家孟老師,親子間融洽溝通需要做到以下4點(diǎn):

  1、選擇一些生活中的問(wèn)題與孩子共同討論。

  家長(zhǎng)可以拿一些自己比較擔(dān)優(yōu),但又恰恰是孩子在生活中可能會(huì)遇到的問(wèn)題和孩子一起討論,如遭遇校園*時(shí)應(yīng)該怎么辦?通過(guò)討論,家長(zhǎng)可以和孩子共同總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和方法,比如:上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候盡量結(jié)伴而行;不要走偏僻的地方;即使真的遇到有人威肋和勒索,也一定要保持冷靜,并且大聲呼救,必要時(shí)尋求警察的幫助;一且遭到校園*,一定要立即告訴老師和家長(zhǎng);等等。這些方法對(duì)于解除孩子的煩惱也是有很大益處的。
  2、制造討論的良好氛圍。
  討論的時(shí)候家長(zhǎng)不要把氣氛弄得非常緊張,比如不要用命令的口氣說(shuō):“你來(lái)說(shuō)說(shuō),你對(duì)這件事有什么感想?必須給我總結(jié)出三點(diǎn)以上。”這樣,孩子會(huì)被你的口氣嚇壞,不能說(shuō)出自已真正想要表達(dá)的東西,討論就會(huì)不起任何作用。

  3、不要直接否定孩子的觀點(diǎn)。

  有些家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子的觀點(diǎn)不好或者錯(cuò)誤的時(shí)候,就大聲呵斥:“原來(lái)你一直都是這么想的,你簡(jiǎn)直太無(wú)知了!”孩子聽(tīng)到你這么說(shuō),以后就再也不敢把所有的想法告訴你了,但是不告訴你不等于不存在,這種錯(cuò)誤的思想如果得不到及時(shí)的糾正,會(huì)引導(dǎo)孩子走向錯(cuò)誤的道路。
  4、父母不要先入為主。
  如果家長(zhǎng)一開(kāi)始就將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子,不允許孩子有不同的意見(jiàn),這樣很容易挫傷孩子參與討論的積極性,而是要以讓孩子自己思考和總結(jié)為主,而家長(zhǎng)只是在旁邊加以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),這樣才能達(dá)到共同討論的最佳效果。
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叛逆訓(xùn)練營(yíng)


叛逆訓(xùn)練營(yíng)課程成效
自信心提升1

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挫折承受力提升2

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活力提升3

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情商提升4

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1針見(jiàn)血
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1針見(jiàn)血揭露學(xué)習(xí)動(dòng)力“毀滅機(jī)“,讓家長(zhǎng)認(rèn)清真相

2大模式
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2大模式深度體驗(yàn),激發(fā)潛能,戰(zhàn)勝困難,幫助孩子重拾信心

3大革新
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3大革新,全封閉學(xué)校落地可實(shí)操,探尋志向新途徑

4大要素
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4大要素打造學(xué)習(xí)動(dòng)力“發(fā)動(dòng)機(jī)”,孩子自覺(jué)成長(zhǎng)不再愁

5大優(yōu)勢(shì)
5大優(yōu)勢(shì)

5大優(yōu)勢(shì),全封閉學(xué)校教育機(jī)構(gòu)幫助孩子明確成長(zhǎng)新方向

個(gè)性化1對(duì)1
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個(gè)性化1對(duì)1專(zhuān)屬定制成長(zhǎng)方案,深度解析青春期網(wǎng)癮危機(jī)


心理輔導(dǎo)課程優(yōu)勢(shì),孩子個(gè)體及團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo):可以提升孩子的想象力和創(chuàng)造力,對(duì)有學(xué)校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對(duì)性輔導(dǎo),同時(shí)可以促進(jìn)和推動(dòng)兒童、青少年的心理成長(zhǎng)和人格完善,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的升華,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)協(xié)作型人才,激活個(gè)體無(wú)意識(shí)中的天生康復(fù)力量,賦予了每個(gè)人力量...

叛逆訓(xùn)練營(yíng)

孩子叛逆期,父母該怎么辦?多陪孩子參加他們感興趣的活動(dòng),如:看籃球賽、欣賞演唱會(huì)等,鼓勵(lì)其多參加課外體育活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)自我價(jià)值,用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受,潛移默化地引導(dǎo)孩子正確的待人接物觀念。

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