男孩叛逆管教學(xué)校地址,創(chuàng)德教育,成人焦慮是由于生活壓力的增加,是他們?cè)趽?dān)心自己的生活狀態(tài)。但,有些孩子還存在焦慮心理,原因何在? 叛逆期是形成自我的大好機(jī)會(huì),一方...

爸爸媽媽的言傳身教是最成功的教育，家長(zhǎng)是孩子的偶像和典范。孩子的仿照力特別強(qiáng)，他們長(zhǎng)時(shí)間生活在家長(zhǎng)的身邊，會(huì)自覺(jué)會(huì)不自覺(jué)地仿照家長(zhǎng)的一言一行。所以，要像讓孩子健康的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)就得首先從“我”做起，努力使自己成為子女學(xué)習(xí)之典范，為孩子發(fā)明一個(gè)良好的家庭環(huán)境，爸爸媽媽能夠參考教師給的一下“5”點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

1、以身垂范，做孩子的好典范
爸爸媽媽是孩子一生的教師，正確的爸爸媽媽都應(yīng)該以身垂范，給孩子做個(gè)好的人生典范。例如：陪孩子一同看書、全部學(xué)習(xí)、一同寫作等等……
2、爸爸媽媽合力，才能教育好孩子
爸爸媽媽都承擔(dān)起教育職責(zé)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一種更快更前進(jìn)的“合力”，也是孩子的一種美好。教師發(fā)現(xiàn)目前一個(gè)很嚴(yán)重的現(xiàn)象，家庭教育中父親的缺失會(huì)給孩子帶來(lái)嚴(yán)重的影響，媽媽在家庭中卻承擔(dān)起了爸爸的角色。
3、教育孩子，爸爸媽媽要保持一致
當(dāng)孩子在一個(gè)家長(zhǎng)那里得不到滿意的時(shí)分，他就會(huì)轉(zhuǎn)而去找另一個(gè)家長(zhǎng)。要根絕這種情況的發(fā)作，家長(zhǎng)們一定要保持一致，相互支持對(duì)方的決定。
4、孩子的價(jià)值觀來(lái)自于母親
媽媽在日常生活中要能遵守相應(yīng)的道德觀，堅(jiān)持自己的干事準(zhǔn)則，忠誠(chéng)于自己的信念，這樣對(duì)孩子所發(fā)生的積極影響將會(huì)明顯提高。從而在孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好上也會(huì)大幅度的提高。
5、家長(zhǎng)的“威信”不是訓(xùn)出來(lái)的
“威”指的是對(duì)準(zhǔn)則的堅(jiān)持，“信”指的是對(duì)承諾的信守。威信不等于板著臉孔教訓(xùn)人，它是一個(gè)人的實(shí)力和人格魅力的表現(xiàn)。例如：面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成果差，考試總是落榜，家長(zhǎng)更應(yīng)該做的是找原因和辦法，而不是對(duì)孩子的一通責(zé)罵，這樣會(huì)愈加讓他對(duì)學(xué)習(xí)損失愛(ài)好。