全封閉軍事化管理學(xué)校 叛逆小孩管理學(xué)校,現(xiàn)今，很多的家長一聽說自己的孩子早戀便怒不可遏，恨不得將孩子暴打一頓，以期拉回“正途”。其實這樣的家長對“早戀”的定義就是錯誤的。很多父母在得知自己的孩子早戀后，便采取各種行動監(jiān)視孩子的行動。這樣的做法，不僅會讓家長與孩子間的隔閡加深，還很容易導(dǎo)致青春期孩子的極端行為。其實早戀本身沒有錯，真正的錯是家長對于早戀的態(tài)度，沒有正確的引導(dǎo)和教育孩子。

　　一、家長坦然面對孩子早戀，科學(xué)解決孩子成長的煩惱。

　　其實孩子早戀不只是感情發(fā)展的自然，同時也是美育發(fā)展的一個方面。因為，孩子所愛的人往往不是差勁的人，孩子經(jīng)常會愛上班長，學(xué)習(xí)委員，等那些在心理上成為他們最初所崇拜的對象。所以青春期的孩子出現(xiàn)這種感情的時候，是孩子對生活熱愛的開端，是審美教育的很好的心理發(fā)展的一個起點。

　　當(dāng)我們家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀后，作家長的我們應(yīng)做到別害怕別擔(dān)心別指責(zé)別限制，應(yīng)該加強引導(dǎo)，作為家長的我們可以對孩子說：“孩子，你現(xiàn)在長大了，會戀愛了，真讓我們高興，你所愛的人一定是個方面都非常優(yōu)秀的，我們也希望你變成這樣一個孩子，這樣別人才能也愛你?！?br />　　二、少批評孩子。
　　作為家長的我們不應(yīng)用成人的眼光看待孩子，去批評孩子，因為孩子交朋友多數(shù)并不是成人的談情說愛。家長們可以在孩子青春期階段，多教給他們必要的生理和性科學(xué)的知識，使孩子們一方面大大方方地與異性交往，一方面又增加理智的意識，學(xué)會自我感情的調(diào)節(jié)與控制。
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