叛逆管教學校-叛逆管教學校,致力于研究教育8-18周歲青少年戒除網(wǎng)癮、厭學、早戀、叛逆、離家出走、性格孤僻、親情冷漠、自卑自閉、夜不歸宿、生活自理能力差等不良行為習慣,采用專業(yè)一對一心理...
網(wǎng)癮是操作條件反射形成、牢固化所致,而操作條件反射的關鍵是強化,即上網(wǎng)操作和甜頭強化物的結合。所以消除網(wǎng)癮的辦法便是逐步不強化,使上網(wǎng)操作逐漸減少并不和強化物結合,網(wǎng)癮便很易根除。具體辦法主要就是認知行為療法。
1. 認知。家長和網(wǎng)癮孩子像朋友一樣協(xié)商,不要說教,雙方相互尊重,首先明白學習是青少年的主要任務,身心安康是青少年發(fā)育、開展的關鍵。然后理出網(wǎng)癮對青少年的危害,如曠費學業(yè),損傷身心安康,上網(wǎng)要錢,而錢不夠便會養(yǎng)成說謊的習氣,上網(wǎng)占用時間過多會疏遠親情與友誼,不利心理開展。與此同時,家長還要主動與教師配合。
2.系統(tǒng)脫敏。家長與網(wǎng)癮孩子雙方協(xié)商,定出總體方案,在兩個月內(nèi)逐漸減少上網(wǎng)時間,最終到達偶然上網(wǎng)或不上網(wǎng)。如原來每天沉浸網(wǎng)吧8小時以上,則第一周減為6小時,第二周4小時,第三周3小時,第周圍2小時。網(wǎng)癮者能按方案執(zhí)行則給予獎勵(用代幣制),即每周發(fā)給恰當?shù)拇鷰?,到月終換為現(xiàn)金。做不到時則罰,但不可打、罵,而是將孩子最喜歡的食物、文娛、看電視或其他活動予以減少,如不給吃快餐,不給吃冰淇淋等。這樣,兩個月內(nèi)會消除網(wǎng)癮。
3.替代療法。青少年需求充實的肉體生活和文娛,所以不讓其上網(wǎng)則必需找別的喜好替代。如游泳、打球,陪孩子登山、旅游等。
4.厭惡療法。叫孩子左伎倆帶上粗的橡皮筋,當孩子有上網(wǎng)念頭時立刻用右手拉彈橡皮筋,橡皮筋回彈便會產(chǎn)生疼痛感,轉移并壓制上網(wǎng)的念頭。拉彈的同時,孩子還要提示本人,網(wǎng)癮有危害。家長要培育孩子的意志力,意圖志力壓制上網(wǎng)的念頭。
教授演講基本功和技巧,讓孩子會演講給孩子提供即興發(fā)揮的舞臺,讓孩子敢發(fā)聲,敢突破喚醒領導力的實踐活動,幫孩子克服自卑自閉傾向,培養(yǎng)領導能力和膽識,讓每個孩子敢于踐行夢想,擁抱自己。
全封閉學校教育機構帶領孩子走進真實的大自然,擁抱山水,閱讀世界之美,擴大眼界格局,樹立遠大的人生志向 在旅行中參加體能磨煉、意志力訓練等實踐活動;在嚴苛環(huán)境中錘煉孩子的體魄和意志力。
通過溝通交流,客觀揭示孩子光和青春問題核心,幫助家長洞察成長困境 制造親子互動環(huán)節(jié)打破親子溝通障礙,重塑幸福家庭關系 打造情緒綻放的共情現(xiàn)場,親子共體驗家族榮譽感,用儀式喚醒心底親情,塑造家庭能量場。
帶孩子了解經(jīng)營哲學,商業(yè)常識及職場模擬商業(yè)市場運作,孩子運用學到的商業(yè)知識生存并盈利,體驗真實的公司運營模式、養(yǎng)成敏銳的市場洞察力商業(yè)精簡解析,掌握商業(yè)思維,錘煉個人膽略及長遠眼光。
提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等,主要著重幫助孩子行為、學校中的生活、社交發(fā)展以及自尊心.我們希望通過愛德思睿的心理溝通,能夠讓孩子有一個全新的發(fā)展,在不斷提高注意力的同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認知觀念...
自信心提升
點擊咨詢挫折承受力提升
點擊咨詢活力提升
點擊咨詢情商提升
點擊咨詢
更多培訓課程,學習資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學校地址等學校信息,請進入
培訓問答
詳細了解
你也可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答: 在線咨詢