位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 勵志青少年素質(zhì)教育> 內(nèi)江口碑好的少年叛逆學(xué)校十大排名
1.國瑾教育
2.圣賢訓(xùn)教育
3.大正教育
4.興華教育
5.愛德思睿教育
6.弘揚(yáng)教育
7.德善美叛逆管教學(xué)校
8.心種子教育
9.志和教育
10.思諾行教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵志青少年教育集團(tuán)校內(nèi)設(shè)有多媒體教室、心理咨詢室、親子溝通室、心理測量室、沙盤游戲室、情緒宣泄室、圖書室、團(tuán)體活動室、運(yùn)動操場、現(xiàn)代化餐廳、高檔公寓及30余畝勞動種植養(yǎng)殖體驗(yàn)區(qū),拓展訓(xùn)練區(qū)等。
招生對象:8-20歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自閉、嬌蠻任性、心理脆弱、厭學(xué)逃課、離家出走、打架斗、自理能力差、心理人格異常,與父母老師溝通困難等孩子;通過各種課程活動,深入孩子內(nèi)心,引導(dǎo)孩子感悟生活、認(rèn)識自我、提升自我,矯正不良行為習(xí)慣,重塑品行,使孩子在三到六個月時間知錯改,還父母一個健康、自信、懂孝道,知感恩,積極向上,樂觀勇敢,自律、自強(qiáng)的家之孝子,校之學(xué)子。
學(xué)校配有專職的心理輔導(dǎo)教師團(tuán)隊,高素質(zhì)的軍事教官,法侓講師、各名優(yōu)文化課老師及文體專職教師。實(shí)行全封閉式軍事化管理,貫徹“問題孩子”和“問題家庭”雙管齊下的教育原則,綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種教育方式引導(dǎo)孩子,找出孩子成長過程中的思想、心理癥結(jié)和不良習(xí)慣,讓孩子恢復(fù)成長自信,矯正不良行為習(xí)慣,挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事的能力,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
讓孩子多了解父母工作、生活和教育的艱辛,也會喚醒孩子對父母的理解和同情之心,當(dāng)感恩之情被激活后,孩子自然會多體諒父母,認(rèn)真做好自己份內(nèi)的事,比如做一些家務(wù),比如認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí),比如合理安排用電腦學(xué)習(xí),或者安排游戲時間等。家長無需為眼前看到的孩子身上存的一些行為習(xí)慣而苦惱。不過,對孩子進(jìn)行長期的道德方面的教育和引導(dǎo),對遵紀(jì)守法方面的教育和引導(dǎo),堅決不能大意,這關(guān)系到孩子成長道路方向的問題。方向不偏,剩下的就是細(xì)節(jié)問題,對于枝枝杈杈,通過家長這個園藝師的修剪,相信會培育出一棵健康茁壯成長的參天大樹的。
家長必須要在了解孩子心理和生理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上去理性做好親子溝通,從說話的語氣、尊重的方式、事情的選擇等方面充分尊重孩子的意見。
一、情緒可以直接刺激孩子的行為,控制孩子的活動。愉悅的情緒可以讓孩子愿意從事某種活動,讓孩子感到神清氣爽,積極思考和想象,提高記憶力,大大提高學(xué)習(xí)效率。相反,不愉快的情緒會分散孩子的注意力,使他們產(chǎn)生一些負(fù)面行為,降低學(xué)習(xí)效率。
二、真誠承認(rèn)“孩子沒有錯誤的情緒”。孩子感情豐富,還年輕,控制情緒的能力還很弱。有時候,你會對外界刺激立即做出反應(yīng)。有些反應(yīng)理論上是不正確的,因?yàn)楹⒆拥呐袛嗄芰Σ睿粫r分不清對錯,所以表現(xiàn)出錯誤的反應(yīng)。但主觀來說,孩子不是這個意思。從這個角度來說,孩子沒有錯誤的情緒。父母應(yīng)真城坦率地承認(rèn)這一點(diǎn),并且從不認(rèn)為自己孩子的情緒是錯誤的。
三、耐心傾聽孩子的心聲。孩子還很小,各方面都不成熟。在向父母表達(dá)自己的感情時,他們并不那么流楊,可能會有不連貫的話。這時候,父母一定要耐心傾聽,從孩子的話語中觀察判斷自己的情緒,給自己的內(nèi)心以安慰。
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