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廣東管教叛逆青少年學(xué)校

機(jī)構(gòu):勵(lì)志青少年素質(zhì)教育 時(shí)間:2025-06-01 14:09:38 點(diǎn)擊:9

十大排名青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

廣東管教叛逆青少年學(xué)校

1.華力教育

2.護(hù)航教育

3.新葉教育

4.新目標(biāo)教育

5.旭陽教育

6.明德教育

7.星志教育

8.李峰教育

9.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校

10.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

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關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年叛逆教育特訓(xùn)學(xué)校。堅(jiān)決落實(shí)以“幫助孩子健康成長、還給家庭融洽幸福,促進(jìn)社會和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,積極探索教學(xué)模式,成功輔導(dǎo)青春期問題青少年上萬名,有效幫助多個(gè)家庭解決孩子教育問題,讓孩子回歸社會。

1、學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉式管理模式,解決問題孩子的叛逆問題;

2、采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學(xué),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;

3、同步有小初高文化課輔導(dǎo),采用小班教學(xué),因材施教,不耽誤文化課的學(xué)習(xí);

4、感恩教育,教會孩子學(xué)會感恩,認(rèn)可父母的付出,從根源上解決孩子的叛逆問題。

5、學(xué)校開設(shè)24小時(shí)視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,家長可以隨時(shí)了解孩子在校情況。

6、提供精細(xì)優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學(xué)服務(wù),堅(jiān)持零體罰,運(yùn)用心理輔導(dǎo)+軍事化訓(xùn)練,幫助家長從源頭徹底解決孩子的叛逆不聽話問題。

7、簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù);

8、自成立以來已幫助了6000多名學(xué)生叛逆孩子成功蛻變,回歸正常生活學(xué)習(xí),重建和諧的家庭關(guān)系。

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青少年叛逆家長怎么辦

1、14歲無法管教怎么辦

一、學(xué)會放手。在青春期這個(gè)由未成年邁向成年的特殊階段,孩子最想要的大概就是*。也許有些父母會認(rèn)為孩子還小,一放手就會出問題。其實(shí)父母越控制,孩子越?jīng)]有責(zé)任感。父母該放手的時(shí)候就要放手,給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會,讓孩子成長。

二、改變說話方式。命令式,教訓(xùn)式,否定式都不適合和叛逆期的孩子交流,很多父母習(xí)慣于命令孩子,比如:“快睡,還玩什么玩,聽不見嗎”?!霸趺催€不寫作業(yè)”。如果不改變這些說話方式,很容易引起孩子的逆反心理,嚴(yán)重的還會公然反抗,換個(gè)口吻和孩子交流會好很多。

三、言傳身教。希望孩子達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),不能只是口頭限制,父母還需要自己做到位,比如,不允許孩子總是用手機(jī)玩游戲,而父母總是用在玩手機(jī),這樣孩子肯定不服氣。

四、用愛代替嘮叨。青春期的孩子之所以不喜歡父母,是因?yàn)樗惺懿坏礁改傅膼郏驗(yàn)檫@種愛被無休止的嘮叨、指責(zé)和說教隔斷了。此時(shí),如果父母試圖把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時(shí)候,那么,相信父母這種無條件的愛足可以軟化孩子與自己的對立。

2、孩子叛逆,父母要試著與孩子當(dāng)朋友

在培養(yǎng)孩子的時(shí)候,家長可以嘗試轉(zhuǎn)變自己的身份,從威嚴(yán)的長輩,變成能夠溝通的朋友。當(dāng)然,這種身份上的轉(zhuǎn)變并不好做,不僅僅要家長配合,也要孩子能接受才行。一旦成功的話,便可以在較為輕松、愉悅的家庭氛圍內(nèi),令孩子將心扉在家長的面前敞開。彼此要建立信任關(guān)系:有些家長對孩子,會抱有質(zhì)疑的態(tài)度,認(rèn)為孩子做的事情不對,而且還會口頭批評,令孩子的叛逆心情越來越嚴(yán)重,之后有任何的心事,都不愿意像家長透漏。在這種情況下,家長過度揣測孩子的心理活動,引發(fā)的方案情緒會更明顯,再想要交心幾乎是不可能的。因此,注意建立信任關(guān)系,將會是很重要的,改善家長與孩子間的緊張氛圍。

以上就是小編整理的廣東管教叛逆青少年學(xué)校詳細(xì)信息,希望對您有所幫助,選擇勵(lì)志青少年教育集團(tuán),給孩子一個(gè)重新成長的機(jī)會,重回校園或直接走上工作崗位的機(jī)會,想了解更多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的信息,歡迎咨詢小編。

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