語言發(fā)育遲緩的孩子,不僅在語言的理解和表達方面,低于同齡孩子,而且他們的智力發(fā)展和認知發(fā)展也一定會受到影響,甚至無法完成普通教育學習。那么,語言發(fā)育遲緩這五種比較嚴重的類型你知道嗎?盡快帶孩子到專業(yè)機構評估,才是明智的做法!
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東方啟音言語康復科技(深圳)有限公司成立于2007年,是國內專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語訓練技術,受國際、國內專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
東方啟音是一所正規(guī)的辦學機構,班次數多,并且開課時間也長,能夠對孩子的康復訓練效果有一定的保障;其次東方啟音擁有多年的語言康復訓練的辦學經驗,辦學經驗**,專攻于語言發(fā)育遲緩的方向;再次東方啟音的教學環(huán)境優(yōu)越,在交通便利的地方,并且機構環(huán)境安靜優(yōu)美,非常適合孩子們的康復訓練;隨后東方啟音還擁有著先進的教學基礎設備,舒適的教學環(huán)境,讓孩子們能夠**上進行語言康復訓練,幫助孩子們早日恢復正常的語言交流。
有些孩子快3歲了,只會發(fā)簡單的音節(jié),不理解單詞,更不能連成句子”;“他就是不說話,詞匯很貧乏,也很難理解別人的意思”;“不會用語言表達,想要什么東西就哭鬧……”凡遇到這樣的孩子,父母及其他家庭成員肯定非常著急,擔心孩子是不是患有自閉癥了,先別著急下定論,孩子很可能是語言遲緩了,那么孩子語言遲緩的癥狀表現有哪些呢?
一、語言發(fā)展起步晚:一般正常的寶寶在一歲左右就可以叫爸爸媽媽了,而且吐字比較清楚,但是語言發(fā)育遲緩的寶寶,要比同齡兒童落后許多。
二、語義理解差:很難記住新的詞語,在兩歲的時候還學不會50個詞語;學會一個新的詞語,后面看到什么都會認知為,比如“糖”,以后看到哪種東西都會說“糖”;對于比喻或象征性語言,只能按字面意義理解,或是錯誤地使用。如:天空那朵云像只小兔子,會認為那就是小兔子;語言發(fā)育遲緩的孩子可能也有這方面的困難。他們說很多話沒有邏輯性,沒有重點,說一堆話很散亂,有時候會來回重復。
三、語法分析錯誤:孩子語言發(fā)育遲是社會存在的普遍問題,語言發(fā)育遲緩的兒童,在說話時往往會省略一些詞語,有時候說不清楚,詞序顛倒,說的話不完整,過于簡單,或是重復說有一句話,無法與正常人進行溝通。
四、發(fā)音不準、吐字不清等表現:一些孩子患有語言遲緩通常說話不清楚,發(fā)音不標準,通常只能用手勢來進行表達交流。
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