不關注外界，喜歡自己玩，自言自語都是大部分孤獨癥孩子都有的特點,關于“自言自語”，有時候這被看作是個好的特征，因為這證明孩子至少具有說話的能力,你可以試試打斷他的自言自語，轉移話題，問他一些問題，并鼓勵他使用語言與你進行交流,而且，由于你知道孩子會說話，你可以對他進行一些系統(tǒng)的語言指導，比如指認和表達物體的名字，回答問題,最重要的是一定要對使用得當?shù)恼Z言進行強化,如果孩子回答了你的問題，可以給他少許食物作為獎勵，也可以給予大量的口頭贊揚,如果孩子自言自語的時間很短，而且不影響他接受外部刺激，那么，允許他這么做應該問題不大,當然，如果孩子自言自語的時間較長，并影響到日常生活，那就要立即給予干預,自言自語的問題在于，這一行為表明孩子的注意力只在自己身上，他并沒有關注到外界的人，事件或刺激,總而言之，關鍵是要與孩子多接觸，盡量找事情給他做，別讓他閑下來，要讓他多參與外部世界的活動。

一、排名靠前的兒童康復訓練機構匯總

1.東方啟音兒童康復中心

2.康語兒童康復機構

3.子曰康復訓練

4.大米小米康復機構

5.揚靈融康康復機構

6.星語星愿語言發(fā)育

7.拓慧自閉癥康復

8.恩啟兒童康復

9.雅恩康復機構

10.智慧泉兒童康復

具體分布區(qū)域請咨詢在線客服

二、東方啟音專業(yè)兒童康復機構簡介

東方啟音成立于2007年，是一家致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構，為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個性化訓練課程，包括口肌發(fā)音訓練、啟智認知及邏輯表達、感覺統(tǒng)合訓練、社交與表達訓練等。中心引進國際先進言語治療技術，受國內外專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程，并提供專業(yè)化、多元化的綜合服務。中心的專家顧問來自于澳大利亞紐卡斯爾大學、美國自閉癥權威機構SAS等多個言語治療領域及自閉癥行業(yè)權威院校和專業(yè)組織，為推動言語治療的多項專業(yè)課題研發(fā)服務。

選擇東方啟音，理由不止一個

集中式訓練

“半日托式”幫助孩子提前適應“入學模式”，有效強化訓練內容，短期內讓孩子的能力得到快速提升。

個性化的治療

結合孩子的綜合性發(fā)展問題，制定個性化治療方案，引導發(fā)音，提升發(fā)音清晰度，改善口部肌肉及語言表達等能力。

系統(tǒng)化流程

用步驟化、標準化的量表，定期評測和追蹤孩子能力水平，幫助孩子取得發(fā)音口肌及運動發(fā)展的進步。

多情境教學

結合了到達、一對一、小組、開心一刻、洗手間、戶外體驗等環(huán)節(jié)，在實際情境中教學，更好的地提升孩子在不多場景運用語言表達的能力。營造集體學習氛圍，提升孩子的規(guī)則意識，模仿學習能力和社交能力。

有趣的發(fā)音游戲

采取豐富多彩的發(fā)音和口肌游戲，在游戲中提升孩子的發(fā)音能力和口肌能力，設置專業(yè)趣味的主題活動，培養(yǎng)孩子主動參與活動的積極性，感受學習的快樂，寓教于樂。

家庭訓練

OMP課程主管定期開展“家長指導會”，根據(jù)學員情況進行深度溝通和解疑，教授指導方法和技巧。家庭和校區(qū)的緊密結合，不斷創(chuàng)造孩子語言運用機會，提升發(fā)音欲望，確保孩子的訓練質量。

三、相關知識分享

唇裂的癥狀有哪些?

1、唇側裂比較常見，鼻唇溝的一側或者是雙側發(fā)生了裂隙現(xiàn)象，同時還伴有腭裂。腭裂從鼻腔的底部出現(xiàn)了損傷，就會有硬腭有缺損，也是我們所說的狼咽。

2、有唇腭裂的患兒在吃奶時，很容易出現(xiàn)誤吸入到呼吸道的情況，就會引發(fā)肺炎以及氣管炎的病癥。也因為不能正常的哺乳，病人就會容易發(fā)生營養(yǎng)不良，還有各種營養(yǎng)的障礙。如果嚴重的就會危及到生命。

3、有唇裂的患兒還會有說話不清楚，會影響發(fā)音，還會有開放性的鼻音，這時就會出現(xiàn)語言障礙。如果出現(xiàn)語言障礙的話，就會引起心理障礙，也能間接的是智力發(fā)育出現(xiàn)障礙。而且在靠近唇裂的牙齒的發(fā)育也會受到影響，就會出現(xiàn)牙齒排列不齊以及異位的情況。

這是東方啟音言語訓練機構的品牌愿景，也是想要見證每個孩子發(fā)生蛻變的美好希望，東方啟音相信每個孩子都有自己獨特的經歷，并且擁有更光明和更美好的未來，那么通過不斷地課程優(yōu)化，就是為了始終如一的陪伴每個孩子的成長，讓孩子能夠早日邁入一個新的高度！如果您想讓自己的孩子活出精彩，就趕緊來加入這個有愛的大家庭吧！