由于功能性構(gòu)音障礙對于兒童語言發(fā)育的影響嚴(yán)重，因此醫(yī)學(xué)界對于構(gòu)音障礙的研究很多，但很可惜的是目前還不清楚功能性構(gòu)音障礙的原因，一般認(rèn)為是幼兒在學(xué)習(xí)發(fā)音的過程中因某種原因?qū)W會了錯誤的構(gòu)音動作，且形成習(xí)慣。特別是2~4歲正處于語言發(fā)展時期的孩子，容易造成發(fā)音的異常，且此階段孩子大多數(shù)不會注意到自己構(gòu)音異常的狀態(tài)，他們?nèi)耘f會正常表達(dá)。

一、排名靠前的兒童康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)匯總

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.康語兒童康復(fù)機構(gòu)

3.子曰康復(fù)訓(xùn)練

4.大米小米康復(fù)機構(gòu)

5.揚靈融康康復(fù)機構(gòu)

6.星語星愿語言發(fā)育

7.拓慧自閉癥康復(fù)

8.恩啟兒童康復(fù)

9.雅恩康復(fù)機構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

具體分布區(qū)域請咨詢在線客服

二、東方啟音專業(yè)兒童康復(fù)機構(gòu)簡介

東方啟音語言康復(fù)，運用系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練、教育，對0-8歲兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和生活技能訓(xùn)練，建立患兒檔案，連續(xù)跟蹤調(diào)查每一位受助兒童的康復(fù)情況，同時廣泛開展宣傳活動，使全社會關(guān)注、理解和接納自閉癥兒童，改善他們與人交往及表達(dá)情感的能力。同時與福州多家幼兒園、小學(xué)合作，融合準(zhǔn)備班畢業(yè)后經(jīng)系統(tǒng)評估達(dá)到要求的孩子，敏朗教育推薦進(jìn)入普幼或普小就讀。最終讓這些特殊兒童真正步入或接近正常人的生活，享受平等參與社會的權(quán)利和機會。此外，也為廣大病患家長建立良性互動平臺，分享成功經(jīng)驗，讓他們看到未來的希望。

三、相關(guān)知識分享

自閉癥兒童患自閉癥的原因

自閉癥兒童生活很難自理，常常到了成年還需要其他人照顧生活，這給自閉癥兒童家庭帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。那么哪些原因會導(dǎo)致兒童患上自閉癥呢？

自閉癥確切的病因目前尚不清楚，國外不少研究認(rèn)為，兒童孤獨癥的發(fā)病與遺傳、家庭特征、社會心理、生理解剖、生物化學(xué)等因素可能有關(guān)。

遺傳學(xué)因素

研究發(fā)現(xiàn)，單卵孿生子的同病率高于雙卵孿生子。孤獨癥的單卵雙生子同病率為82%，雙卵雙生子同病率為10%?；純杭抑杏泄陋毎Y患者的較一般家庭中多，孤獨癥同胞及雙親的存在類似的認(rèn)知功能缺陷和特定的人格特征，這些都表明孤獨癥的發(fā)病存在遺傳學(xué)基礎(chǔ)。

生物學(xué)因素

患兒具有圍生期損害史者較正常出生嬰兒多，包括先天性風(fēng)疹、巨細(xì)胞病毒感染、早產(chǎn)、難產(chǎn)、產(chǎn)傷、窒息等。孤獨癥患兒發(fā)生癲癇者較多（10%-15%），腦電圖多有異常。研究發(fā)現(xiàn)，患兒左顳葉角部擴(kuò)大者較多，提示大腦中顳葉可能有病變存在。

生化因素

孤獨癥患兒的多巴胺、5-羥色胺可增高，血漿中腎上腺素和去甲腎上腺素增高、阿片等神經(jīng)遞質(zhì)異常，但缺乏特異性；腦組織發(fā)現(xiàn)小腦部位有神經(jīng)細(xì)胞遷移的異常，浦肯野氏細(xì)胞數(shù)量的減少。另有研究報告孤獨癥可能與大腦邊緣系統(tǒng)、杏仁核、海馬回有關(guān)。還有研究認(rèn)為孤獨癥與其出生后年內(nèi)的腦生長速度過快有關(guān)。

家庭因素

可能因為父母對兒童教育方法不當(dāng)或因父母個性中有一種特殊形式的遺傳，或二者兼有?；純旱母改肝幕酱蠖噍^高，父母性格較內(nèi)向，對子女冷淡和固執(zhí)，家庭缺少溫暖。與父母親教養(yǎng)方式無關(guān)，而所謂一部分孤獨癥父母表現(xiàn)的冷漠和教養(yǎng)形式化其實表明父母可能存在輕型的類似障礙。

以上是為大家介紹的“重慶市渝北區(qū)比較受歡迎的自閉癥康復(fù)機構(gòu)人氣排名榜單”東方啟音康復(fù)語言訓(xùn)練中心的內(nèi)容，希望對大家有所幫助。選擇東方啟音兒童康復(fù)中心就是選擇了一家收費低、效果好的孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)。想要了解更多關(guān)于東方啟音校區(qū)地址、報名方式、收費標(biāo)準(zhǔn)等問題，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！