15歲男孩步入青春期，在成長期已經(jīng)開始有了自己的想法，尤其是在上學(xué)這段時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)不好的青少年都會(huì)產(chǎn)生一種自卑的心理。其實(shí)自卑是一種不健康的心理狀態(tài)，它會(huì)使人喪失自信，總是覺得自己不如別人等等。而帶有自卑心理的青少年也不在少數(shù)，這對(duì)于他們的健康成長是非常不利的。

導(dǎo)致15歲青春期男孩產(chǎn)生自卑心理的原因都有哪些呢?怎樣才能克服自卑心理?

一、社會(huì)方面。

長期以來，社會(huì)上有這么一種傾向，即認(rèn)為中小學(xué)生只有進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、進(jìn)大學(xué)才是唯一的出路，考上重點(diǎn)中學(xué)，才有機(jī)會(huì)進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)，這才是人才。這無形中給中學(xué)生帶來了很大的壓力。

二、學(xué)校方面。

雖然*倡導(dǎo)素質(zhì)教育，但缺乏有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，因此社會(huì)及家長仍以“升學(xué)率”的高低來衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好與壞。這就必然造成沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和單調(diào)的教育方式方法，使學(xué)生心理上承受著過重的心理負(fù)荷。

三、家庭方面。

1.家長盲目攀比，不從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，為了升學(xué)不惜一切代價(jià)。如請(qǐng)家教、上補(bǔ)習(xí)班等以此來提高學(xué)生的成績。

2.家長期望值過高，做出偏激行為，如考不好就訓(xùn)斥，甚至打罵，缺少關(guān)愛。無形中又增加了學(xué)生的心理壓力。

四、自身認(rèn)知方面。

由于以上來自方方面面的壓力，而自己又缺乏意志和自信，加上學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略等方面的問題，把考試成績看得過重，認(rèn)為只有考試成績好才有希望，否則就低人一等。因而害怕失敗，偶然失誤，便自怨自咎、悲觀失望，從而形成自卑心理。

五、人格方面的問題。

由于15歲青春期男孩身心在迅速、急劇地變化，一旦減弱或失去對(duì)環(huán)境的協(xié)調(diào)能力，就會(huì)表現(xiàn)出懦弱、膽怯、自卑、莫名的煩惱、心胸狹隘、多愁善感、情緒低落、容易感情用事、偏執(zhí)、冷漠古板、怯于交往等人格方面的問題。

青少年時(shí)期是從幼稚走向成熟的關(guān)鍵時(shí)刻，這時(shí)期容易產(chǎn)生自卑的心理問題。怎樣幫助15歲男孩克服自卑心理?

一、首先要尊重孩子的自尊心

幫助孩子建立自信，，樹立孩子的自尊心非常重要。孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長一味的冷嘲熱諷，甚至拳腳相加，就會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自尊心，孩子會(huì)“破罐破摔”，越來越差。

這時(shí)家長應(yīng)關(guān)心、體諒孩子，對(duì)他說人人都會(huì)犯錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，下次不犯就行了。這樣，孩子會(huì)排解消極情緒，越來越自信。

二、父母的關(guān)愛

在孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候一定要多多的去關(guān)心，讓孩子知道有錯(cuò)就改的情況下，下次不犯就好了。這樣的話孩子慢慢的就會(huì)消除一個(gè)極其緊張的情緒，然后孩子也會(huì)自信起來了呢，這樣的孩子就不會(huì)容易出現(xiàn)一個(gè)自卑的心理，所以家長們一定要注意這個(gè)細(xì)節(jié)的呢!

三、教會(huì)孩子揚(yáng)長避短，學(xué)會(huì)心理補(bǔ)償

“尺有所短，寸有所長”。消除孩子的自卑心理，要善于發(fā)現(xiàn)他們的長處和優(yōu)勢，并為他們提供發(fā)揮長處的機(jī)會(huì)和條件，讓孩子學(xué)會(huì)理智地對(duì)待自己的短處，尋找合適的補(bǔ)償目標(biāo)，從中吸取前進(jìn)的動(dòng)力，就能把自卑轉(zhuǎn)化為一種奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。這也是幫助孩子克服自卑心理的關(guān)鍵。