為什么中學生容易沉迷網(wǎng)絡游戲?第一渴望關注很多中學生沉迷網(wǎng)絡游戲是因為在現(xiàn)實中交往不順利,他們感覺到孤獨,渴望獲得別人的關注與認同,可現(xiàn)實并不能滿足他們。如果說玩家的求勝心理是生理宣泄的一種外在表現(xiàn),那么通過游戲獲得朋友和團隊認同則是游戲者渴求擺脫孤獨與冷漠的一種反映。在并肩作戰(zhàn)、共同對付敵人的對抗中,他們得到了真誠的信任和友誼,找到了現(xiàn)實生活中難得的以誠相待。第二渴望力量自尊可以促進人去獲得成功、力量、自信、*和*,是一種覺得自己有價值的渴望,很多中學生在現(xiàn)實中找不到自己的價值,也許是來自家人的打擊,同學的疏遠,老師的不信任,他們迫切的需要獲得一種重要感。而在游戲里,可以扮演英雄人物,力量非常大,非常有自信,游戲進程中可以一步步實現(xiàn)自我價值和認同感,在虛擬社區(qū)中可以不斷展示個人魅力。
缺少溝通,在家庭中是危險的現(xiàn)象,走不進孩子的心扉,探索不到孩子內(nèi)心真誠的的寶藏,父母該如何面對孩子的天真提問,該如何保持夫妻之間的關系,才能不讓孩子感到家庭的不和諧,才能把父母當摯友一樣的去交流,沒有方法的管教,孩子該怎么辦?10-16歲的青春期孩子,本該風華正茂,激揚夢想,可是,你卻發(fā)現(xiàn)自己家的孩子:每天戰(zhàn)斗在題山書海,成績卻不理想?不愛學習,整天沉迷電子產(chǎn)品?自制力差,注意力不易集中?自卑、內(nèi)向、孤僻、自閉?叛逆,不聽話,常與父母唱反調(diào)?情緒不穩(wěn),與老師同學相處不好?*能力、社會生存能力差?沒有目標,對未來沒有規(guī)劃?傳統(tǒng)的教育方式及觀念,造成現(xiàn)在很多青少年往往是高智商、高自尊、高敏感、高脆弱,一不小心成了“四高少年”,須知,內(nèi)心強大才是真正的強大,科學、系統(tǒng)、全面、深入的心靈成長課程以及素質(zhì)教育課程的設置,讓學員真正強大起來...