順口溜，大概大家不感到陌生吧。記得從前學習二十四節(jié)氣，順序覺得挺難記，后來學了《二十四節(jié)氣歌》，“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！敝两襁€瑯瑯上口，記得牢極了。由此可得到啟發(fā)，不妨把順口溜應用到歷史學習上來。這種短小精悍、易于吟誦又富有趣味的方法，興許能幫你解脫記憶的繁重負擔，成為歷史學習的好幫手。編寫順口溜最好能自己動手。因為自己編寫的過程，也是對歷史材料進行加工消化的過程，這樣便感到親切、熟悉，記起來也牢靠得多。編寫順口溜可以從需要記憶的同類項目中，提取字頭編成富有節(jié)奏感的韻語來記憶。例如世界古代六大地跨三洲的大帝國為波斯帝國、亞歷山大帝國，羅馬帝國、東羅馬帝國，阿拉伯帝國、奧斯曼土耳其帝國、可整理為“亞東奧，阿波羅”(阿波羅是古希臘神話人物)。再如王安石變法主要措施是青苗法、募役法、農田水利法、方田均稅法、保甲法，可用“一二三四五，青募農方?！眮碛洃洝＿@種方法相當實用。順口溜最好能合轍押韻，便于吟誦。目前常見的《中國歷史朝代歌》就是很好的例子?！跋拇坛c西周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休?！奔偃缬涀×诉@個順口溜，又何愁記不住歷史朝代的名稱和順序呢?又如初稅畝內容，也可簡編作“初稅畝前五九四(公元前594年)，不論是公還是私，都按田畝實數(shù)目，實物交租才完事”。連時間帶內容全都包括在內，也僅用28個字。順口溜還可利用文字的諧音關系，把歷史材料編成趣味盎然的詞句。零碎分散的歷史材料進行諧音處理后，形成有關聯(lián)的雙重意義，記憶效果相當不錯。只要記出形成諧音的雙關語，就可以憶出相應的歷史材料?，F(xiàn)在廣為流傳的關于圓周率π數(shù)值記憶方法，便是利用諧音“山頂一寺一壺酒……”，相應記出3.14159……，就是這個道理。同理，中國六大古都是、洛陽、開封、、南京、，用諧音法記為“南、西、北，開航啰”，意為發(fā)出向南、西、北三方向開航的命令，實際上六大古都的字頭諧音就隱含其中。在記憶冗長難記的有關外國人名、地名時，也可用順口溜的諧音方法。你們猜猜看，“蘿卜撕皮兒”和“席蒙玻璃瓦兒”是哪兩個外國人名諧音呢?是法國資產階級雅各賓派代表人物羅伯斯庇爾和拉丁美洲*運動*西蒙·玻利瓦爾。挺有趣吧，你記住了這兩個人名了嗎?順口溜盡量能形象準確，使人記得準、記得牢。例如戰(zhàn)國七雄的地理方位可記作“齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到*”，即齊、楚、秦、燕四諸侯國分別居東南西北，趙、魏、韓三諸侯國從北到南依次排列在齊、楚、秦、燕之間的中心地帶。又如，有些人常將戊戌變法的“戊戌”二字寫混了，就可用“點戍橫戌戊中空”來表明“戍、戌、戊”的特征，區(qū)別使用。順口溜主要針對龐雜難記、枯燥無味的歷史內容使用的，一般比較好記的就大可不必用它來記。誠然，順口溜似乎不登大雅之堂，就其應用范圍來看也還是有一定的局限的，但它仍不失為饒有趣味的學習輔助方法。假使運用得當，其功效還真不小。