首先，階段大家必須從宏觀上對語法的基礎(chǔ)有一個把握，具體包括詞法和句法的內(nèi)容，詞法要包括實詞虛詞，句法包括簡單句，并列句和復(fù)合句，這部分旨在讓大家不斷和高中語法對比的同時深刻體會到考研英語中語法的重要性，更重要的是讓大家明確考研英語中語法都是怎么考的，這樣語法復(fù)習(xí)才能有的放矢，明確目標(biāo)。 第二階段就是要仔細來分析考研英語文章中的句子了。這一階段其實可以看作是精讀課，要求大家要把真題中的每一篇文章都當(dāng)成精讀來學(xué)，每一個句子都要讀懂，不光是單詞，更重要的是句子中涉及到的語法知識，都要做好筆記。這一階段首先是對前一階段的一個應(yīng)用，更是一個長期積累的階段，也是整個語法復(fù)習(xí)的一個較重要的階段?？赡苓@一階段歷時較長，而且可能好幾個小時都分析不了幾個句子，但是這個方法一定是很有效的。原因是真題中的文章較有代表性，也較有放心性，這是多少專業(yè)老師一年的心血，考點都已經(jīng)凝聚到了里邊，所以分析這些文章是較直接獲取考點的途徑，把這些文章中的句子分析透了，考點也就都掌握了。另外，大家只分析真題就可以。因為很多模擬題和真題的出題思路并不完全符合，真題才是較準(zhǔn)確、較靠譜的資源。所以在這一階段，大家只要耐下性子，一句一句地來分析就夠了，不要嫌慢，堅持下去，你一定可以看到你意想不到的效果，而且在慢慢分析的過程中你會發(fā)現(xiàn)很有意思，分析完還會油然而生出一種成就感。 第三階段，就是每天早上起來要把前精讀過的句子念幾遍。一是起到一個復(fù)習(xí)的作用;二是可以培養(yǎng)自己對于英語的一個語感;三是這樣日積月累對寫作也有很大的幫助，可以幫助大家寫出高大上的句子，轉(zhuǎn)化成輸出的能力，一旦可以輸出了，就證明真的學(xué)會了。 很多時候做一件事情，做到一定程度才會體會到它的好處。學(xué)語法也是，現(xiàn)在覺得枯燥難學(xué)是還沒有真正入門，希望通過這里的經(jīng)驗分享以及規(guī)劃可以讓大家對語法有一個全新的認識，更希望同學(xué)們能夠腳踏實地完成各個階段的積累特別是第二階段，到時候，考研英語就完全掌握在你手里了，你可以說I Came.I Saw.I Conquered！