- 01 第一叛逆期：2~3歲，自我意識萌芽
此時(shí)，孩子越來越喜歡說“不”，可能會(huì)用攻擊舉動(dòng)表達(dá)反對意見。這是孩子從意識上開始與父母分離，在這個(gè)過程中，孩子開始形成自己的想法和態(tài)度。
- 02 第二叛逆期：7~9歲，小大人期
這時(shí)，孩子不愿意拉著媽媽的手，不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現(xiàn)尤為明顯，脾氣秉性突然轉(zhuǎn)變，凡事都要跟家長對著干。女孩則常常過于依賴父母，愛哭鬧，比較嬌氣。
- 03 第三叛逆期：12歲以后，青春期
此時(shí)，孩子身體已基本發(fā)育成熟，特別是女孩發(fā)育比男孩快，但常遭遇各種挫折。男孩更多地體現(xiàn)為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強(qiáng)、易受同伴影響。
周口國內(nèi)十大青少年叛逆教育學(xué)校排名_孩子青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)處理方法
機(jī)構(gòu)：勵(lì)志全國十大排名青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
時(shí)間：2021-12-20 16:09:06
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如何教育叛逆的孩子？1：放下權(quán)利給孩子，但不是放任不管，節(jié)假日可以問孩子想去哪里玩，或者自己有什么安排，可以和孩子商量一下，考慮一下孩子的感受，征求孩子的意見，然后再做決定，但孩子的一些過分的要求又不能依之，不然日后他會(huì)自己放任自大，這樣會(huì)更難教育了；2：不要總是向孩子施壓，給孩子一定空間，不要在學(xué)習(xí)上給孩子過多的壓力，孩子本來學(xué)習(xí)就很辛苦，如果一次的成績失利，孩子心里也很傷心，如果你再去說孩子，孩子就會(huì)容易發(fā)脾氣，不用總對他說一定要考上某某大學(xué)，考試每科都要有多少多少分以上什么的之類的話，多給孩子一些空間，給孩子一個(gè)調(diào)節(jié)的過程
叛逆期的表現(xiàn)階段
叛逆期 叛逆是孩子順利成長的標(biāo)志，由于自我意識的發(fā)展，幾乎每個(gè)孩子都開始出現(xiàn)了反抗父母的叛逆行為，只不過表現(xiàn)出來的程度不同而已。
上網(wǎng)有什么好處？壞處是什么？
今天網(wǎng)癮學(xué)校為您介紹關(guān)于上網(wǎng)的好處和壞處，家長理解了其中的危害和益處，才會(huì)對孩子把控的更加好！ 上網(wǎng)的好處： 1、通過網(wǎng)絡(luò)可以學(xué)到更多的東西孩子上網(wǎng)可以開闊眼界，更方便的接收新聞資訊和異域風(fēng)光，增長知識和見識?！ ?、孩子通過網(wǎng)絡(luò)可以交到更多的朋友，促進(jìn)與同齡人之間的交流 3、孩子通過網(wǎng)絡(luò)能學(xué)到更多新東西，激發(fā)孩子創(chuàng)新能力 4、通過網(wǎng)絡(luò)可以更多的與親戚朋友交流，加深彼此間的情誼 上網(wǎng)的壞處： 1、很多孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲不能自撥 2、孩子還小，沒有正確的是非觀，容易被網(wǎng)上垃圾消極信息誤導(dǎo) 3、容易上當(dāng)受騙，分不清網(wǎng)上的好人壞人 4、容易受網(wǎng)絡(luò)影響，盲目攀比，拉幫結(jié)派 網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍，對于孩子更是這樣，需要我們的正確引導(dǎo)。
叛逆訓(xùn)練營
Adolescent Rebellion Boot Camp
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適合學(xué)員 沉迷電子產(chǎn)品；叛逆，拒絕溝通，與家長冷戰(zhàn)；內(nèi)向不自信；畏難抗挫能力差；人際交往能力差，孤僻自閉脫離團(tuán)體；早戀，不懂承擔(dān)愛情和婚姻責(zé)任，不懂得感恩；學(xué)習(xí)不主動(dòng)，成績不理想,逃學(xué)厭學(xué)；沒有方向和目標(biāo)；青春期比較迷茫，需要引導(dǎo)的青春期學(xué)員。
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課程簡介 為學(xué)員開設(shè)的這門叛逆期訓(xùn)練營課程，重在幫助學(xué)員解決青春期遇到的各種問題，了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律，并對癥下藥，解決學(xué)員出現(xiàn)的問題，幫助釋放父母的焦慮，改變和孩子的溝通方式，幫孩子平穩(wěn)步入成年期。
預(yù)約試聽，用效果說話 
課程目標(biāo)
世界上沒有兩片相同的葉子，每一個(gè)孩子也都有自己的與眾不同。我們要做的就是發(fā)掘孩子自身的潛力，幫助他們找回屬于自己的驕傲，在人生道路上乘風(fēng)破浪，無畏前行。
如何教育叛逆的孩子
1、統(tǒng)一意見。日常生活中，孩子對父母的依賴程度不一樣，有的孩子更依賴媽媽，有的則更喜愛爸爸。有的媽媽嬌寵女兒，會(huì)允許女兒持有不贊同爸爸意見的“特權(quán)”，這就可能導(dǎo)致爸爸在教育孩子時(shí)，孩子采取逆反行為對抗爸爸。所以，處理孩子的有關(guān)問題時(shí)，父母應(yīng)統(tǒng)意見，態(tài)度保持一致。
2、采用激將法。采用激將法，可以充分利用孩子的逆反心理，刺激他好勝的心態(tài)。比如父母故意說孩子“你不會(huì)好好寫作業(yè)，對不對”“你不會(huì)按時(shí)回家是不是”等，用這樣的話來刺激孩子。父母面對孩子的叛逆行為，不應(yīng)不分青紅皂白地指責(zé)、打壓孩子，否則只會(huì)讓他更加逆反。經(jīng)常站在孩子的角度看待問題，理解他的內(nèi)心需求，孩子才會(huì)感受到溫暖，叛逆行為才會(huì)減少。
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