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青春期是學(xué)生朝氣蓬勃又燥動(dòng)不安的花季,他們的心中充滿希望和夢(mèng)想、煩惱和困惑,這一階段的孩子在生理、心理上發(fā)生著很大的變化,也是他們學(xué)識(shí)奠基、性格養(yǎng)成、心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)中學(xué)生進(jìn)行青春期教育,有利于引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)和解決青春期由于生理及心理變化帶來(lái)的問(wèn)題,從而有利于建立良好的親子關(guān)系、師生關(guān)系以及同學(xué)關(guān)系...
15歲男孩進(jìn)入青春期之后,開始發(fā)展自我,尋求*,不愿意被控制和命令,父母的說(shuō)教和嘮叨會(huì)讓渴望獲得*和尊重的孩子感到特別反感,更加沖動(dòng)行事,甚至一些孩子還會(huì)做出一些比較極端的行為,這樣對(duì)于孩子本身是非常沒有好處的,每天孩子離家出走或者一些不當(dāng)?shù)男袨樵谇啻浩诤⒆又g尤為明顯。
15歲男孩尋求*離家出走,家長(zhǎng)如何化解青春期孩子的叛逆?
1.了解青春期孩子的心理需求
所謂“知己知彼”,,父母對(duì)待孩子亦應(yīng)如是。只有在充分了解孩子的心理需求,家長(zhǎng)們才能辨證施治、對(duì)癥下藥,將孩子們出走、離家的極端心理消滅在萌芽中。
15歲青春期男孩的心理需要主要是以下幾點(diǎn):
一、愛和成長(zhǎng)關(guān)心的需求
二、自尊和受他人尊重的需要
三、自主和*的需要
四、求知和學(xué)習(xí)成就的需要
同時(shí),父母應(yīng)該注意青少年的幾種“不良心理”,具體參考《解密15歲青春期男孩的十大心理特點(diǎn)》進(jìn)行了解。
2.規(guī)范孩子的外部環(huán)境
對(duì)于青春期的15歲男孩,父母應(yīng)該做到“放手”而不是“放縱”。尤其面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的信息社會(huì),處于成長(zhǎng)期的孩子缺乏甄別力,對(duì)于網(wǎng)上和社會(huì)的信息難以做到有效識(shí)別。偏激、極端的處事方式很有可能通過(guò)一條QQ信息、一個(gè)宣傳廣告、一部*動(dòng)漫植入到孩子的頭腦之中。父母應(yīng)該在同孩子的真誠(chéng)溝通基礎(chǔ)上,為孩子所可能接觸的信息做一個(gè)籠統(tǒng)意義上的鑒別,當(dāng)外部的不良信息來(lái)源被過(guò)濾,那么一個(gè)和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境就能為孩子的成熟提供無(wú)盡的助力。
15歲男孩青春期本來(lái)就是一個(gè)心理發(fā)展的“疾風(fēng)怒濤”時(shí)期,如果父母?jìng)冊(cè)诮逃⒆臃矫娲嬖诶Щ螅路搅⒓醋稍冃睦韺?dǎo)師,免費(fèi)在線一對(duì)一為您提供解決方案。
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