盧浦大橋發(fā)生一起少年跳橋事故。跳橋者為17歲在校高二男生，經(jīng)120確認(rèn)當(dāng)場死亡。其母講述，當(dāng)她駕駛到盧浦大橋時(shí)，與兒子因在校同學(xué)矛盾發(fā)生口角，兒子突然跑出車門縱身跳橋，女子追逐不及，悲劇發(fā)生。

青少年自殺是一個(gè)很沉重的話題，但青少年自殺的直接原因看起來都很“常見”：“沒收手機(jī)”、 “發(fā)生口角，被老師批評(píng)”、“課堂傳閱課外書，被批評(píng)”、“考試作弊，被告知班主任”、“感受不到父母的愛”、“賴床被母親掀被子”、“被關(guān)電視機(jī)”、“不想考試”等等。

1、父母應(yīng)注重對(duì)孩子早期人格的塑造和培養(yǎng)

良好的人格關(guān)系到一個(gè)人的身心健康，青少年時(shí)期是人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，良好的人格與家庭教養(yǎng)方式有密切關(guān)系。理解、溫暖、鼓勵(lì)的教養(yǎng)方式更有利于良好人格的形成，而拒絕、批評(píng)的教養(yǎng)方式極易形成不良的人格，所以，父母應(yīng)該采取積極的教養(yǎng)方式，這樣更有利于青少年人格的形成。

2、父母應(yīng)注意營造良好的家庭氛圍

家庭是青少年成長的沃土，父母關(guān)系和諧、家庭氛圍溫馨會(huì)減少青少年心理問題的產(chǎn)生。同時(shí)，父母的行為還會(huì)起到示范作用。

3、孩子要掌握情緒調(diào)節(jié)策略

青少年的主要特征之一就是情緒容易出現(xiàn)波動(dòng)，且缺乏情緒調(diào)控能力，因此其最好掌握一些情緒調(diào)節(jié)策略，比如放松訓(xùn)練、合理情緒療法等。

4、孩子要培養(yǎng)良好的興趣愛好

研究表明，體育、音樂、繪畫、陶藝等興趣愛好可以促進(jìn)青少年的心理健康，對(duì)其個(gè)性、情緒等均有良好的促進(jìn)作用。

5、要學(xué)會(huì)尋求專業(yè)幫助

家長、老師和孩子都要正確認(rèn)識(shí)、重視心理問題，切勿諱疾忌醫(yī)，，在出現(xiàn)問題時(shí)應(yīng)及時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助，如果你在孩子成長教育過程中，發(fā)現(xiàn)孩子行為心理出現(xiàn)偏差，可下方提交咨詢，家庭導(dǎo)師免費(fèi)一對(duì)一全程指導(dǎo)。

沒有人是生來就會(huì)當(dāng)父母，也沒有人生來就會(huì)當(dāng)孩子，家長和孩子之間出現(xiàn)摩擦是很正常的，我們需要一些“換位思考”和同理心。家長在孩子成長過程中，孩子心理健康更值得被正視，這樣的極端行為就不會(huì)發(fā)生了。