腦電生物反饋訓練起源于歐美,是21世紀腦科學領域核心技術、可以改變大腦功能的技術,主要借助腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動節(jié)律反饋出來,并對特定的腦電活動進行訓練,通過訓練選擇性強化某一頻段的腦電波以實現(xiàn)預期的訓練效果,目前已成功廣泛應用于航天員、奧林匹克賽運動員等,并取得了良好的效果。
相信家長們對于小兒多動癥是有一些認識的,相當多的病因誘發(fā)了多動癥的出現(xiàn),而且危害到了患兒的心理健康,大家應當多去了解多動癥疾病的知識,清楚的認識相關的治療辦法,關于多動癥疾病的治療措施會有哪些呢。正性強化法。這種正性強化的行為治療,它是以操作性條件反射來作為依據,而強調行為的變化是因為行為后果而決定,對不良的行為進行及時的矯正,并告知其良好的正常行為。也就說,當患兒做出人們所希望的行為,或者是有所進步的時候,及時的進行獎勵,隨即強化,來增強這一行為的出現(xiàn)頻率,從而能夠達到一定的治療效果。消退法。小兒多動癥患兒的行為治療當中,消退法是非常常見的,它的主要方式就是將一些不良的多動行為進行抑制,并且予以及時的糾正。隨著時間的推移,這種已被抑制的癥狀就會逐漸消失,并能緩解疾病的整體癥狀。從中醫(yī)角度上分析,小兒為稚陰稚陽之體,臟腑嬌嫩、形氣未充,即小兒臟腑器官及體格發(fā)育尚未成熟,功能還不完善,與成人相比較,是處于臟腑未壯,精氣未充,經脈未盛,氣血不足,神氣怯弱的狀態(tài)。另一方面,由于小兒臟腑的形態(tài)結構及功能均未成熟,必然向著成熟完善的方面發(fā)展,即顯示出生機旺盛、迅速生長發(fā)育的現(xiàn)象。這就是所謂的“陽常有余、陰常不足”的理論。幫助孩子集中注意力。著眼孩子喜歡的東西,和他一起游戲,調動孩子學習的興趣,使他的注意時間加長。比如當孩子喜歡畫畫時,你應該給他充足的空間,甚至可以和他一起畫。充實孩子的生活內容。爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩,讓他有機會宣泄過剩的精力。比如讓他參加適當運動,如平衡木、跳床等。避免含鉛食物。鉛中毒是引發(fā)多動癥得原因之一,不給孩子吃鉛食物,如皮蛋、爆米花等。不給孩子用鋁制器皿。多鼓勵孩子,給孩子減少壓力。給孩子適當的鼓勵和肯定,讓他學會堅持。不要因為他不會數數、不會彈琴就把他說成“笨小孩”,不給孩子壓力,讓他輕松成長。不孩子面前吵架。父母關系不好也是引發(fā)多動癥得原因之一,要給孩子一個好榜樣,教給他沖動和吵鬧不是解決問題得方法。目前多動癥的治療方法主要有藥物治療、心理治療、行為治療及飲食療法等。其中中樞神經興奮劑,如利他林等,是最為傳統(tǒng)、應用最多、最廣泛的治療手段,在治療上它較為有效,能提高注意力。但是利他林的缺點是,它無法根治這種疾病,只能長期服用,副作用主要是對兒童的生長發(fā)育造成影響。兒科診療中心專家首推中藥結合推拿為主的治療,無副作用,見效快,穩(wěn)定不易復發(fā)。以上介紹的這些內容帶大家了解到了可以治療多動癥的辦法是什么了,多動癥是十分普遍的,相當多的因素引發(fā)了多動癥的出現(xiàn),嚴重的傷害到了孩子的身心健康,各位家長必須要正確的了解多動癥的知識,給孩子多一些鼓勵和溫暖。