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深圳兒童心理行為指導中心

機構:心理輔導 心理輔導 時間:2021-08-12 12:10:04 點擊:59
專注力

心理輔導模式是體現(xiàn)某種心理輔導思想、目標定向、促進其心理輔導功能發(fā)揮的操作思路,心理輔導基本模式的確立是我國學校心理輔導發(fā)展過程中的一個重要理論問題。

企業(yè)文化

企業(yè)文化
企業(yè)愿景

傳播兒童教育康復思想,研究兒童教育康復方法,提供兒童教育康復服務

企業(yè)理念

培養(yǎng)孩子正向心理,教授父母正向教養(yǎng),強化孩子正向教育

企業(yè)使命

彌補兒童能力發(fā)展不足、調(diào)動兒童潛能、提升兒童自我能力,幫助兒童獲得平等的教育和發(fā)展機會

心理輔導的教學理念體系
  • 情感支持
    情感支持

    給予學員情感支持,找回信心

  • 認識自我
    認識自我

    讓學員更全面準確地了解自己

  • 管理自己
    管理自己

    學會管理自己,建立良好的生活習慣

  • 擺脫障礙
    擺脫障礙

    激勵學員擺脫心理困境的信心和勇氣

  • 糾正錯誤
    糾正錯誤

    糾正錯誤觀念,提高問題的分析水平

  • 快樂成長
    快樂成長

    獲得積極情感的體驗,健康快樂成長

如何培養(yǎng)3歲孩子的性格

我們每個人都有先天或后天的性格,對于現(xiàn)在大多數(shù)獨生子女來說,他們性格的培養(yǎng)是每個家庭都不能忽視的問題。今天小編主要給大家分享如何培養(yǎng)3歲孩子的性格,希望對你們有幫助!


要建立一個和諧的家庭,盡量不要吵架,經(jīng)常吵架,家庭氣氛很緊張,孩子往往是最受傷的人,想想自己的童年是不是很怕父母吵架。尤其是對有孩子的夫妻來說,盡量減少和避免在孩子面前爭吵。

包容孩子。在三歲之前大部分時間,孩子的動作會比較粗魯,如觸摸臉會變成打臉,這是因為孩子的運動控制能力仍然薄弱,如果是指責,會讓孩子不能理解和不知所措。

即使孩子確實犯了錯誤,教育和寬容也應該攜手并進。

尊重孩子。許多父母,尤其是中國父母,認為孩子沒有說話的權利。在做家庭決定的時候,聰明的父母更愿意讓孩子參與家庭生活,特別是需要付出和吃點苦的時候,這樣可以讓孩子更有責任感,有擔當。

不溺愛。由于*政策,孩子們都成了皇帝,這是非常錯誤的。不要大包大攬去做孩子該自己完成的任務。

不要打孩子,家庭*對孩子的影響是非常惡劣和嚴重的,很多時候孩子的行為讓人真的很生氣,但絕對要克制自己的行為。

我們每個人都有先天或后天的性格,對于現(xiàn)在大多數(shù)獨生子女來說,他們性格的培養(yǎng)是每個家庭都不能忽視的問題。為什么?

首先,獨生子女,爺爺奶奶的疼愛方式和父母的溺愛,所有這些行為會使孩子在未來不*。

孩子是什么樣的性格,雖然有先天的,但最重要的還是要靠后天的培養(yǎng)。在孩子3歲多就開始培養(yǎng)孩子的性格,從細節(jié)入手。孩子的性格是否*堅強,需要父母在日常生活中與孩子互動時注意細節(jié)。

例如,當孩子們在玩積木的時候,有的孩子會按照他們家庭的方式來擺造型,而有的孩子會根據(jù)自己的想法來擺造型,并把各種玩耍的方式拆開重新排列。這兩種表現(xiàn),很明顯孩子在*性方面有一些性格特點。那些處處依賴父母的人,無論大小,都需要父母的陪伴。

這樣的孩子久而久之就會在性格上缺少一點堅強的性格特點。他們不自信,害怕他們的決定是不正確的,往往這個時候,父母不能對孩子太苛刻,幫助孩子建立自信,相信孩子的決定,當孩子做錯事時,不要罵,當孩子取得了進展,不要忘了表揚孩子。

標準化的康復教育體系

  • 1

    促進兒童身、心、腦健康發(fā)展

  • 2

    科學測評體系1對1定制課程

  • 3

    1對1針對性制定康復訓練課程

  • 4

    家庭指導康復訓練方案

  • 5

    “全腦激活”促進大腦全面發(fā)育提升認知能力

  • 6

    *二級、三級心理咨詢師進行心理咨詢

  • 7

    提升性格素質(zhì)打造兒童成長軟實力

  • 8

    優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療背景幫助兒童身心全面康復

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