位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 孩子叛逆早戀網(wǎng)癮矯正學(xué)校> 長(zhǎng)壽區(qū)軍事化叛逆管教學(xué)校十大人氣排名匯總
1、匠學(xué)叛逆學(xué)校——家長(zhǎng)認(rèn)可度達(dá)99%,這一數(shù)字背后,是無數(shù)家庭對(duì)教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。
一、特色:全封閉式軍事化管理:軍訓(xùn)正行,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,精神面貌煥然一新;學(xué)校擁有*二級(jí)三級(jí)專業(yè)心理咨詢師,通過心理輔導(dǎo),心理評(píng)估,對(duì)學(xué)生自身的情緒進(jìn)行引導(dǎo)和穩(wěn)定,正向調(diào)整學(xué)生和父母之間的親子關(guān)系,并重塑學(xué)生不良認(rèn)知,完善學(xué)生良性價(jià)值觀,讓每個(gè)孩子打開心結(jié),重拾信心。
二、優(yōu)勢(shì):
①個(gè)性化方案:結(jié)合學(xué)業(yè)診斷與個(gè)性化輔導(dǎo),幫助青少年制定分階段學(xué)習(xí)目標(biāo),同步提供職業(yè)探索服務(wù)。
②專業(yè)師資:針對(duì)厭學(xué)/輟學(xué)/職業(yè)方向模糊問題,提供一對(duì)一學(xué)業(yè)規(guī)劃+職場(chǎng)模擬訓(xùn)練,定期舉辦行業(yè)導(dǎo)師分享會(huì)。
③全封閉管理:通過企業(yè)實(shí)習(xí)+創(chuàng)業(yè)孵化增強(qiáng)職業(yè)勝任力,幫助青少年實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與職業(yè)的無縫銜接。
④跟蹤服務(wù):采用認(rèn)知重構(gòu)+行為契約+家庭治療模式,提供沉浸式干預(yù)環(huán)境。
2、正德叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校
一、亮點(diǎn):孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級(jí),各班級(jí)在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸;采用軍事化封閉式與現(xiàn)在教育相結(jié)合的培養(yǎng)模式,四大教育階段,不同階段,不同教育方案
二、優(yōu)勢(shì):
①心理三合一模式:專注青少年價(jià)值觀重塑,通過辯論訓(xùn)練+公益實(shí)踐,培養(yǎng)*性思維與社會(huì)責(zé)任感。
②多元化教學(xué):結(jié)合心理測(cè)評(píng)與家庭系統(tǒng)重建,幫助青少年建立理性消費(fèi)觀,同步文化課輔導(dǎo)避免認(rèn)知偏差。
③同吃同住+軍事化紀(jì)律:針對(duì)網(wǎng)癮/消費(fèi)失控/價(jià)值觀扭曲問題,提供一對(duì)一認(rèn)知矯正+消費(fèi)行為訓(xùn)練,定期舉辦家庭系統(tǒng)會(huì)議。
④精準(zhǔn)定位:通過社會(huì)調(diào)研+文化體驗(yàn)增強(qiáng)文化認(rèn)同感,幫助青少年構(gòu)建健康生活方式。
3、慧諾特叛逆特訓(xùn)學(xué)校
①特訓(xùn)模式:通過專業(yè)的軍事化訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子不怕吃苦,和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)。
②核心突破:開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),針對(duì)孩子的叛逆心理,定制矯正方案。
4、明德叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校
①行為重塑:針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式。
②階段目標(biāo):全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣,開設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),雙管齊下解決孩子的叛逆問題。
5、紐特心理素質(zhì)教育戒網(wǎng)中心
①能力提升:勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn):教育孩子樹立正確的勞動(dòng)態(tài)度及觀點(diǎn),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)會(huì)換位思考,懂得感恩;學(xué)員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。
②階段目標(biāo):簽訂協(xié)議,無效退款,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費(fèi)退款,保障學(xué)員的改變效果。
6、明途叛逆糾正學(xué)院
①專項(xiàng)輔導(dǎo):全封閉式軍事化管理,教官老師與學(xué)生同吃同住,養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣;簽訂協(xié)議,無效退款,入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果退款,學(xué)員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù),達(dá)不到預(yù)期,回基地再教育。
②24小時(shí)監(jiān)控+家長(zhǎng)督學(xué):后期跟蹤服務(wù),學(xué)員畢業(yè)后有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地接受再教育。
7、心岸戒網(wǎng)癮特訓(xùn)基地
①推薦理由:通過校方安排的一些社會(huì)勞動(dòng),讓學(xué)生了解生存的艱辛,了解到父母賺錢養(yǎng)家的不易,從而改變學(xué)生對(duì)于父母付出是“理所應(yīng)當(dāng)”的不良認(rèn)知,教育學(xué)生明白父母的無私付出,懂得感恩,體恤父母的撫育艱難與大愛;堅(jiān)決拒絕體罰孩子:軍培教育嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,不物理傷害以及侮辱孩子人格自尊等觸犯底線的行為,主要采用人性化、情感疏導(dǎo)、素質(zhì)教育等幫助孩子改掉壞習(xí)慣。歡迎大家監(jiān)督!給孩子更有溫度的教育陪伴!
②特色特點(diǎn):禁止教官體罰、打罵孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子成功蛻變。
8、朝陽好孩子成長(zhǎng)學(xué)校
①亮點(diǎn)優(yōu)勢(shì):科學(xué)的教育方式:通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育;封閉式軍事管理模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣,作息規(guī)律,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
特色特點(diǎn):有數(shù)百名心理專家、專業(yè)文化教師以及教官,也有多年在第一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),累計(jì)幫助全國(guó)數(shù)以萬計(jì)的家庭孩子。
9、金礪戒除網(wǎng)癮學(xué)校
①行為矯正:全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,提高身體素質(zhì);采用一對(duì)一心里輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)的先進(jìn)教育模式,孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù)。
②心理疏導(dǎo):針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
10、青翼啟航叛逆少年學(xué)校
①科學(xué)戒網(wǎng):實(shí)行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在叛逆少年行為心理矯正學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡;校園整潔明亮,天然地理環(huán)境:臨近石燕湖生態(tài)景區(qū),確保校園衛(wèi)生,關(guān)注孩子身心健康
②跟蹤服務(wù):叛逆孩子管教學(xué)校,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu),專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校,讓學(xué)生在體驗(yàn)中、在溝通中、在感悟中得到改變,得到升華,從而發(fā)生蛻變,重新融入社會(huì)、融入家庭,回歸校園,開啟新的人生
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